导读：今天白天在作文课上写作文的时候，我就在心里窃喜，今天我应该可以收获一篇不错的文章吧！果然，在我的辛苦“耕耘”下，我收获了这个学期以来，写得让自己最满意，也获得了...

　　今天白天在作文课上写作文的时候，我就在心里窃喜，今天我应该可以收获一篇不错的文章吧！果然，在我的辛苦“耕耘”下，我收获了这个学期以来，写得让自己最满意，也获得了老师一个“优”字，还由老师点名表扬并让我在课堂上大声朗读的一篇作文！我一回家就把这一好消息给我的爸爸妈妈说了，还站在厨房里就给爸爸妈妈朗读了我的这篇作文，我知道这是我近来收获最好的一天！

　　上作文课的时候，我就有一种感觉，我今天的这篇作文要受到表扬，我在写的过程中就已经激动不已了。当我写完交给老师之后，老师还把我叫上了讲台，她给我作文里的好词好句下都画了圈圈符号，看着那一行行的好词好句，我心里美极了！老师还问我写这篇作文的灵感是怎么来的，问我是不是课外看了很多书，我现在都记不得自己怎么跟老师说的了，我就知道我又紧张又激动，或者说我分不清我到底是紧张还是激动了，只记得自己非常开心。等老师把作文都看完，把作文本发给我们之后，老师还点名表扬了我，她还特意把我叫起来，让我自己大声朗读我的这篇作文。那一刻是我期盼已久的一刻，以往都是看见别人被老师叫起来大声朗读他们的作文，我没有过这样的时刻，我就在家里经常自己朗读自己的作文，今天我终于被老师叫起来朗读我的作文了，我用我平时自己私底下练就的朗读水平朗读了我的那篇作文，当我朗读完时，我听到了全班同学的掌声和好几个同学发出的“写得好！”的欢呼声，虽然我只是面带微笑的重新坐在自己的座位上，但其实我的内心已经激动地泪流满面了，像是刚刚发表了获奖感言一样的激动！

　　这篇得了“优”的作文以及老师的表扬和同学的掌声就是我今天的收获了，或许这也是我最近最有意义的收获了吧！

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