导读：周六傍晚，我如一在妈妈的陪同下，乘着勃勃兴致，漫步向棋馆走去。沐浴着晚霞的余晖，皎洁的月光如薄纱一般映在地上，令人心旷神怡。棋馆里，人声鼎沸，有系着红领巾的少年...

周六傍晚，我如一在妈妈的陪同下，乘着勃勃兴致，漫步向棋馆走去。沐浴着晚霞的余晖，皎洁的月光如薄纱一般映在地上，令人心旷神怡。

棋馆里，人声鼎沸，有系着红领巾的少年，有酷爱下棋的青年，也有退休的老人。我挥手告别了妈妈，径直向二楼走去。教室里，我的启蒙老师——赵老师坐在椅子上，同学们安静地做着练习。好不容易等到人齐了，赵老师喝了口茶润了润喉咙，用沙哑的嗓音对一盘著名的象棋布局展开叙述。从开局讲到中局，从中局讲到残局。每一步都出神入化，我专心致志地听着老师的讲述，可是，老师的手上却缓缓渗出鲜红的血来。

“老师，您的手流血了——”我指着老师的伤口，说。“不要紧，只是被棋盘的边缘擦了一下。这边缘十分锋利，许多老师都被它割伤过，同学们下课玩耍时要小心，别被它割伤。”老师不慌不忙地说。接着便若无其事地继续为我们讲课。血不断往外渗，我不禁为老师的伤口担忧起来。

一节课下来，我心绪不宁，什么知识都没学进去，思绪一会儿飞到天上，一会儿飞到地下。老师手背上的血痕像一条涓涓细流，深深地淌进了我的心。这是，我突然觉得，老师就像是我们的爸爸妈妈，时时担心我们的安危，精心照顾着我们。