导读：“万岁、万岁！”“太棒了！”咦？是哪一个班级里发出了这样的叫喊声?原来呀！是我们的作文班在为一场激动人心的游戏而欢呼雀跃呢！ 到底我们进行了一场怎以样的游戏呢？...

“万岁、万岁！”“太棒了！”咦？是哪一个班级里发出了这样的叫喊声?原来呀！是我们的作文班在为一场激动人心的游戏而欢呼雀跃呢！ 

到底我们进行了一场怎以样的游戏呢？哦！对了，忘了告诉你们游戏的题目了，这个游戏的题目叫作“猜猜他（她）是谁”。现在，我就给你们讲一讲我们玩这一个游戏的经过吧。

游戏在我们的欢笑声中拉开帷幕，张老师说：“同学们，要想先玩这个游戏，就必须先懂游戏的规则，规则是”我先请六到八个同学做猜的以像，然后再请两个同学上来猜。但是我们还是丈二和尚摸不着头发，她想通过游戏对我们解释。

开始，张老师请了六位同学，让他们做被猜的人，然后又请了两位男同学，让他们俩分工合作，一个来猜，另一个人来给猜的人提示，站在台上的六个人分别说出了自已的名字，然后他们随意交换了位置，开始猜了，那个穿蓝衣服的男同学一字一顿地给后面的那个穿着衬衫，戴着眼镜的那个男孩子提示，他俩都紧张极了，说得连脸都红彤彤的，手掌心都冒了汗。坐在台下的我们也不例外，都是兴奋不已，吵吵闹闹的，有的时候还要大喊大叫呢！虽然第一组显得很紧张，但还是很有实力的，一下子就给他们拿了三分。

第二轮比赛马上就开始了，正当我还沉浸在第一轮老师没有请我猜的气氛中的时候，老师就请我上去了，我吓得目瞪口呆，差点从椅子上摔下来。没办法只好认了，开始比赛了，我的那个朋友给我提示了三遍，我紧锁眉头，抓耳挠腮，但是一个名字也想不出来，台上很热闹，台下也在窃窃私语，而且谈得兴高彩烈，我隐隐约约听见了他们说的话：“哎呀，快点，下去吧!”直接零蛋分好了，不知是实力差还是运气差，我们还真得了一个零蛋分，没办法，只好学狗叫了，同学们都哈哈大笑。接着又是第三组、第四组、第五组——

时间飞逝，游戏马上就进入了尾声，只能等待下一次有趣的游戏了！