【第1篇】
人生中，往往有无数个第一次，这些事往往总能使我们感悟，有所收获。而像小学到初中，有很多对新事情的理解，而这次“第一次”使我难以忘怀。
军训，一个陌生而熟悉的词。只要经历过，都会说这是一条艰难之路。但我在煎熬之后，便是满满的收获。
我们的班主任是十分严厉。仅从她的外表就能看出了，一张一本正经的脸没有一点亲合力，总摆出一幅“老教师有经验”的架子，鼻梁上透过闪着光的眼镜，一双满是闪光的眼睛总是会瞪着你，微微发白的头发披散在肩上。
烈日炎炎，太阳如一个冒着熊熊大火的球，用炽热的光烤着你，露在外面的皮肤顿时感到火辣辣的，不久就大汗淋漓。我大病初愈，感到有些不适，再加上这样的双重打击，顿时体力全无，感觉这是一场折磨，一场煎熬，慢慢的，手也没了力气，腿也直发软，变得腰酸背痛。
我坚持不下来了，看着一个个其他班的同学应声倒下，我走到班主任面前，想要跟她请假，可是迎来了她的冷脸相对，用冰冷的声音拒绝了我，还批评我了许久。
我对她的印象越来越差，一点都没有同情心，不近人情成了我对她的代名词，每当看到她板着的脸，畏惧总会如狂风般袭来，生怕再次被批评一顿，但没有想到在她那威严的外表之下，竟能藏着这么一颗温柔而细腻的心。
舍友发烧了，我们都十分担心她。之后，她如同破门而入，以往那布满凶光的脸瞬间变成柔和之色，就连语气都成了关切的声音，我根本没有想到她会这样。
而当我们班成为标兵班一等奖时，我不禁想起了她，和她那严厉的训斥。她不仅仅是让我拥有集体荣誉感，还让我有坚持不懈的精神。当站到讲台上想感谢和赞美她时，她却消失在了人海中，她原来是去帮助我们检查有没有落下东西……
第一次理解她，使我难以忘怀……
评语：文章能抓住人物的特点来写，很好!但写她的冷有点偏长，对她的好展现不足，文章应把理解她的过程作为叙事重点，去探病部分应重点写。同时，文章扣“第一次”的点题应增加，加油!
【第2篇】
【第一次朗诵比赛】
周三快要到了，今天就已经周二了，可朗诵比赛的同时才刚刚下发，只有一天时间就比赛了，可真叫人着急。但肯定没有我，我也的确不喜欢这种比赛，坐等看戏吧!
听说老师让三个男生参赛，读那个《满江红》。临比赛三节课，语文老师“杀”到班中，说：“为了朗诵的效果，同学们要配合一下。”同学们都不禁“啊”了一声，随后便是小声的议论：“不会吧，让那三人读呗。跟外面有什么关系。”“这种比赛最讨厌了。”“没办法，随便配一下就好了。”也对，本应当看客，可却把自己也扯上了，老师继续说：“当读到‘南宋，岳飞’时，同学都要起立，来练一遍。”同学们稀稀疏疏的站起来了，似有一万个不愿意，站得也十分凌乱，有的甚至坐在了桌子上，“接着，当到最后一句时要齐读。”老师又说。同学有气无力的读的一遍，老师也懒得废话，练过几遍后就来到了会场。
会场有一种说不出的紧张气氛，让人十分的不自在，我们的节目是第八个，这前七个虽然不说完美，但也都别有一份风味，得分一定低不了，再想想本班的，除非每个人都做到最好，否则就一定输了。我下定决心一定要读好。
“南宋，岳飞”。我一下子站了起来，我们班坐的偏后，我还坐了最前，一瞬间，所有人都回过了头，瞪着大眼睛看我们，虽然已到寒冷的十二月，但我的脸已经红了起来，并在灯光和眼睛的照射下愈发红了，我无心多想，深吸一口气，沉浸朗诵，细细品味，其实，《满江红》也十分耐人琢磨，加上三位同学的全力演绎，我入了境，仿佛遇见了岳飞。
仿佛看到了冲冠的怒发;仿佛听到了仰天的长啸;仿佛嗅到了胡虏的鲜肉。岳飞虽然饱受他人的折磨，但依然为宋朝着想……
回过神，已经到了最后一句，我马上跟着喊道：“待从头，收拾旧山河，朝，天，阙!”两秒的静默，便一阵雷一般的掌声，我也慢慢坐下了，扶了扶眼镜，闭上了眼，沉浸在刚才无限的回忆和联想之中。
定了定神，旁边的同学已经开始欢呼，不用说，一定是获得了一个不错的名次，我的脸上也慢慢露出久违的笑容。
初中的第一次朗诵比赛，凝聚了所有人的心，我也融入了这个欢乐的集体。当然，《满江红》现在还依然常在我耳边响起，我相信。我读懂了诗，读懂了岳飞，更读懂了古韵，以及我们所不能理解的未知的世界……
评语：文章此次叙事进步很大，赞!但文章在写朗诵中大家的团结之后，缺少与开篇进行对比，应把“第一次”感受到班级力量的感觉写出来，加油!
