导读：一天上午，我一到校，郭老师就对我说：“把你的日记交到讲台上来。”我心想：不要啊，昨天的日记字非常差，怎么办呢？我慢吞吞地拉开书包，把日记本拿出来，忐忑不安地交给...

一天上午，我一到校，郭老师就对我说：“把你的日记交到讲台上来。”我心想：不要啊，昨天的日记字非常差，怎么办呢？我慢吞吞地拉开书包，把日记本拿出来，忐忑不安地交给郭老师，感觉世界末日要来了。

老师看了看我的日记，不料她皱起眉头，在本上写了几行字：宇鲲，你的字体很好。字如其人，好好写字，不要为完成作业而完成作业。我看了十分羞愧。

这时，郭老师严厉地对我说：“宇鲲，你可以写好字，太让我失望了。怎么能把字写得这么差？是不是又着急写作业了，如果你没有一手好字，长大了应聘时，公司要求你写字，你写得不好是不会入围的。只要你工整书写，你的字体很好，一定会进步的。”

我默默地回到座位上，思考起郭老师对我说的话，我经常不好好写字，为着完成作业而完成作业。学习是为了自己的前途，好好写字更是对自己的一种要求。

从此以后，我把“字如其人”这个词记在了日记本的第一页，每当不好好写字时就用它告诫自己写好字。

又一次，郭老师看我的日记时开心地笑了，对我说，“宇鲲，看来你理解了郭老师的话了，希望你可以坚持下来。”

是呀！字如其人！看来多说不如行动，去书店买本字帖练字吧！我一定要让自己写出一手整齐美观的好字，不辜负老师对我的期望。