导读：【第1篇】一天上午，牛妈妈带着牛宝宝到农田里吃着鲜嫩的庄稼。小男孩看见了，十分着急，想把它们赶出农田。小男孩在稻田的地上发现了一条绳子，于是，他把绳子拴在牛妈妈...

【第1篇】

一天上午，牛妈妈带着牛宝宝到农田里吃着鲜嫩的庄稼。小男孩看见了，十分着急，想把它们赶出农田。

小男孩在稻田的地上发现了一条绳子，于是，他把绳子拴在牛妈妈的鼻环里，用力地身体往后，脚往前蹬，可是怎么也拉不动。

小男孩又想了一个办法，他用树枝打牛宝宝的屁股，牛宝宝吓得都哭了。这时候引起了牛妈妈的注意。男孩把牛宝宝赶出农田，牛妈妈也跑出了农田，牛妈妈和牛宝宝气冲冲的追着小男孩，小男孩高兴地说：“终于把你妈妈和你妈妈赶出了农田了。”

做事情一定要动脑筋，不能放弃。

点评：段落清晰，抓住重点图进行详细描写，将动作进行分解，语言流畅。

【第2篇】

上午，牛妈妈带着牛宝宝去田里吃小草。

小男孩看见了，赶紧跑回家，找到了一根绳子，系在牛妈妈的牛环上，只见他身体向后脚往前一蹬，累得满头大汗，想要把牛妈妈赶出农田，可是最后还是失败了。

忽然，小男孩灵机一动，想到了一个办法。他在田里找到了一根树枝，小男孩用树枝去打小牛，引起了牛妈妈的注意，牛妈妈要去追那个小男孩，牛妈妈和小牛就这样跑出了农田。 

聪明的小男孩成功的保护了庄稼，看来遇到困难一定要多动脑筋。

点评：该生将赶牛的具体动作描写仔细，图画内容表达完整。并且写出了小男孩赶牛的高兴，活泼，以及他的机智聪明。