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水果沙拉400字作文

来源: 作文大全2024-10-10 22:49:42
导读:【第1篇】水果沙拉今天,老师一上课就拿出了各种各样的水果。有红通通的苹果,像小女孩害羞的笑脸;黄灿灿的香蕉,像一只弯弯的小船;红里透黄的桔子,像一个个乒乓球。这...

【第1篇】

水果沙拉

今天,老师一上课就拿出了各种各样的水果。有红通通的苹果,像小女孩害羞的笑脸;黄灿灿的香蕉,像一只弯弯的小船;红里透黄的桔子,像一个个乒乓球。这时,老师告诉我们,今天要做水果沙拉,同学们齐声欢呼。

老师先把水果娃娃们洗干净,然后帮它们脱去外衣。剥开的香蕉皮垂了下来,像一朵盛开的鲜花;桔子摆出荷花造型,似乎在要我们帮它照相;苹果皮像猴子捞月时搭乘的*。把苹果切成一个个小方块,桔子一瓣一瓣分了家,香蕉切成薄片,将这些水果娃娃摆出了一朵美丽的七彩之花。就剩下最后几步了,同学们都开始兴奋起来。

老师先把沙拉酱倒入盘子里,再轻轻地搅拌几下,现在,所有的水果娃娃都穿上了一件乳白色的棉袄,让人看一眼,都忍不住垂涎三尺。老师宣布:“每个人都可以品尝一块!”同学们都欢呼起来。

同学们都品尝完以后,老师问:“味道怎么样啊?”“清凉爽口。”“吃了还想再吃!”大家嚷道。

我想:水果沙拉真好吃呀!我以后在家一定要亲自动手做一做。

点评:语言富有想象力,加上比喻拟人手法的恰到好处的运用,使得文章在自然流畅的基础之上锦上添花,好!

【第2篇】

水果沙拉

今天,老师和我们一起做了一顿美味佳肴,那就是水果沙拉!

老师挑了一根金灿灿的香蕉,像一条弯弯的小船,老师把香蕉拿在手上,小心翼翼将皮剥去,一幅漂亮的图案就出现在我的眼前:剥下的皮变成了艳丽的花瓣,乳白色的果肉则像有些羞涩的花蕊。接着,用小刀把果肉切成一片片,放入盘中,再拿来一个苹果,聚精会神的削着皮,就如整天在一起玩的那群兄弟,小时候形影不离,可现在长大却要各奔东西一样。现在我们将一块块苹果摆在果盘的最边缘,里面放上一些乳白的香蕉片,一盘五彩之花就诞生了。老师从瓶子里舀了三勺沙拉酱,小心地拌了起来,就像给它们翻了个身,打了个滚,就这样,一盘完美的水果沙拉上市了。

我迫不及待地走上前,看了看,瞧了瞧,这一瞧,我的口水就像流了三千尺一样,心里想:我一定要好好品尝品尝,等了半天终于到我了,我迈着轻快地步伐上前去,一口吃下,哇!清凉爽口,口味真是棒极了!

怎么样?听我介绍了这么多,你们是不是很心动呀?心动不如行动,赶快动手做一做吧!

点评:文中将制作水果过程和自己的体会完美结合,并加以丰富想象,是一大亮点。望继续保持,并发扬广大!

【第3篇】

水果沙拉

今天,小桔灯作文的老师给我们做了一道水果沙拉。

第一步,洗净去皮。老师请了一个同学把苹果洗了一下,然后开始去皮。老师小心翼翼地把香蕉皮剥了下来,这时的香蕉皮就像盛开的花朵;老师又请我把橙子皮剥了下来,我先把上面剥了三块皮,把剩下的皮往外剥,形成了一个荷花状;接着,老师又拿出小刀把苹果切了下来,苹果皮垂下来时像螺旋梯,像一道美丽的彩虹……

第二步,切。老师拿出一块小砧板,把香蕉切成小片,接着拿起桔子给它“分了家”,又切下三块苹果。

第三步,摆盘。摆盘开始!老师拿出桔子,在砧板上围成一个大大的太阳边,当做花瓣;拿起四片香蕉放在*,好像出水芙蓉;三片苹果放在最里面,这样像一朵盛开的向日葵,十分好看。

第四步,搅拌。老师从桌底拿出一罐沙拉,扭开盖子,一阵清香扑鼻而来,让人口水直流三千尺。老师拿起勺子,挖了三勺倒在水果上,又上下翻滚几次,像是给水果娃娃们穿上了一件白衣裳。这样,一盘色香俱全,美味诱人的水果沙拉就完成啦!

第五步,品尝。老师端起盘子。分给大家品尝,幸运的是第一个就是我。我吃了一口,清爽可口,让人吃了还想吃,很快,一盘水果沙拉就被同学们一抢而光了。

水果沙拉很好吃,美味绝伦,五彩缤纷,但也是劳动得来的!这也让我知道,劳动是成功之母。

点评:小作者俨然一个小小厨师,将水果沙拉过程写得滴水不漏。语言清新流畅,想象力丰富,还从中收获道理,是一个懂得感悟生活的孩子,棒!

【第4篇】

“水果别墅”

我们又相聚在小桔灯作文,老师告诉我们今天要做水果沙拉,我高兴得都快跳起来了。

我们得到了两个红中带紫的提子,一个黄桔子,一个红艳艳的草莓月牙似的香蕉和一个粉红的大苹果。

因为是洗干净的,所以一拿到手我就立马切了起来,提子滚来滚去,极为反抗,好像在说:“别切我,别切我,我还年轻,我不想死。”但我可不管这些,抓起来就切。不一会儿,全部切完。老师这时发话了:“同学们,现在要用你们手上的水果丁摆造型,待会儿要看哪组摆得最好,最有创意。”这下,我可没招了,不管三七二十一,全倒在木盘上,盖上碗,在碗上放了一片桔子,和两块草莓丁,取名为“水果别墅”。

评选时,老师说我们的水果沙拉,五彩缤纷,美味诱人。我听在心里特别开心,心想随便摆弄的还这么好,以后可要再认真些。接着,老师轻轻地用沙拉酱一拌,像是披上了层白纱,色香俱全,美味独特呀!

该品尝了,大家都争先恐后的,吃上一口,美味香甜!

点评:文章最出色的地方是前半部分:写出自己动作的同时,对水果的形象描写十分生动,还不时加上自己的心理活动。这就是成功的作文。

【第5篇】

水果沙拉

今天,老师带了许多各种各样的水果,有黄灿灿的桔子,白茫茫的梨子,红扑扑的草莓,还有红彤彤的苹果,像是一个水果成员大聚会。

老师给我们分了小组,再给我们一些水果,弯弯的香蕉,像天上的月亮;红中带点绿的提子,想一个羞涩的小女孩;红中渗着一点黄的苹果,像小姑娘的脸蛋……

我们先将可爱的水果娃娃们洗了个澡,再将水果娃娃的皮大衣剥去,露出各种颜色的果肉,闻一下,散发出淡淡的清香,让人口水直流。

然后,我们把水果娃娃切成一小块一小块的,可恶!前面那个戴眼镜的男孩和我抢着切,经过“一番交涉”,我们商定,水果由他来切,拼盘由我来摆。

最后,该我来大显身手了,我先把香蕉做花瓣,草莓当做花的心蕊,正当我得意欣赏自己的作品时,“现在只剩下一分钟半。”老师突然说,这时,顾文宇顾不得三七二十一,把水果乱放一通,把我摆好的“杰作”搞得乱七八糟,我能不生气嘛!在倒数十秒之内,我们又想出了一个好方法:把空碗盖在盘子上面,再放上几块剩下的水果丁。老师走过来,给我们舀了三勺沙拉酱,把水果搅拌均匀,水果们像蒙上了一件薄纱裙,香味扑鼻。

我们四个人狼吞虎咽的吃起来,我好不容易抢到几块,啊!水果沙拉太好吃了。

点评:真实再现课堂制作水果沙拉情节,孩子的天真童趣和动手能力在这里都得到了体现。继续加油!