导读：早晨第三节课是体育，“ohye！”这个声音在我们班级不断传播，直冲云霄，哦！原来我们要去操场吹泡泡了，所以大家欢呼雀跃，有的互相拥抱，有的活蹦乱跳，欢乐的场面持...

早晨第三节课是体育，“oh ye！”这个声音在我们班级不断传播，直冲云霄，哦！原来我们要去操场吹泡泡了，所以大家欢呼雀跃，有的互相拥抱，有的活蹦乱跳，欢乐的场面持续了很久。

开始了，我的吹泡泡的工具是只玩具小喇叭，所以吃出泡泡时会发出悦耳的声音，为场面带来了优美的乐曲。我用它吹了许多泡泡，有的上升，有的下降，就像不同的飞机正在运行，它们的长相各有特色，有的圆鼓鼓，但越来越小，像泄了气的皮球。有的比较小，没有颜色，它把自己隐形了，让别人几乎看不见。同学高羽凡是用一根没有笔芯的红油笔吹，泡泡大的不可思议，让我拍手称赞“绝招！绝招！”。“香蕉”的泡泡吹得高，像一座坚固的宝塔，在阳光下，银光闪烁，色彩鲜艳，美丽动人。

看了那么多朋友的经典作品，从中我也学到了别人的秘诀，自己也要有别具匠心的发明，我再一次小心翼翼的吹气来，这一次果然达到目的，它们手拉手，像对同窗好友，一串一串的，因为看得太着迷了，兴奋的说：“葡萄！葡萄。”过了一会，我才想起这不是葡萄，而是多姿多彩的泡泡世界。

“王老师，快过来看啊！”这时小“康熙”大叫到，似乎发现了新大陆，他们的组合真有创意，将吸管放入杯子里“咕嘟，咕嘟”的吹，真令人惊叹，大家纷纷三个一群，两个一组的做起这个活动，我们也不落后，但怎么也追不上宋澳熙他们，但是我们已经满足了，泡泡真是昙花一现，不坚固，很快就会破裂，发出“咚咚”的响声，真好玩。

这次的吹泡泡游戏给我们带来无限的快乐，希望以后吹得更吸引观众的眼球，真让人留恋往返！