导读：今天，我们班举行了一场辩论会。老师选出正反方后，一场“口舌之战”拉开序幕……正方的一辩率先走到讲台前，一手握拳，满脸严肃地说：“我觉得开卷有益。因为在看书的时候...

今天，我们班举行了一场辩论会。老师选出正反方后，一场“口舌之战”拉开序幕……

正方的一辩率先走到讲台前，一手握拳，满脸严肃地说：“我觉得开卷有益。因为在看书的时候，你能把书中的好词好句都记在脑海，写作文的时候，你就能将许多好词好句运用到作文中，使文章大放光彩。所以，我觉得，开卷有益！”反方一辩快步走上前：“但现在很多孩子都不会选择书，他们随便买书，不健康的书也收入囊中。他们看了这些不健康的书后，便模仿书中去做不健康的事，导致身心发育不健康。因此，我认为：开卷未必有益。”台下响起热烈的掌声。反方一辩听后，得意扬扬地回到座位上。

正方二辩急忙上来反驳：“但是我们已经长大，能明辨是非，当然不会选择不健康的书，一定会选择对学习有帮助的书。”反方二辩也不甘示弱：“这种书的诱惑力很大，有些人虽然知道这类书不健康，但还是会忍不住去看，且越看越入迷，最终深陷其中，无法自拔。”

正方三辩信心十足：“我们可以从书中学到知识，提高成绩，开阔眼界，增长知识，陶冶情操。”反方三辩也加入激战中：“新闻曾报道，有人看了《天龙八部》后，因模仿书中人物做法，从十楼跳下，结果摔死了。事实证明，开卷未必有益。”

双方一番唇枪舌剑，*辩论环节终于结束。我们听得激情万分，赞叹声，加油声，鼓掌声融为一体！

到了总结陈词环节，只见正方三辩两手放在背后，一边思考一边说：“在《小苗与大树的对话》一课中，季羡林曾说过，读书要做到中西贯通、古今贯通、文理贯通。我们只要做到这三贯通，那么开卷就必然有益。”反方三辩则指着大屏幕说：“这里只是说看书，并没有说看什么书，怎样看书。如果你看的是文化垃圾，那样开卷就没有任何益处了。”两段精彩的总结引得我们不禁拍案叫好，听得意犹未尽。

开益卷，取其精华，勤奋读书。这真是一场有意义的辩论赛！