导读：他，一个阳光秀气的男孩，但又是一个幽默搞笑的“洋葱”爹。他，一个酷爱篮球的小男孩，但又是一个调皮好动的淘气包，他就是我们班的秦沛聪。说起他，总会想起那一个个搞笑...

他， 一个阳光秀气的男孩，但又是一个幽默搞笑的“洋葱”爹。他，一个酷爱篮球的小男孩，但又是一个调皮好动的淘气包，他就是我们班的秦沛聪。

说起他，总会想起那一个个搞笑的故事。

一个星期二的下午，全校一同自习，大家都拼命地写作业，教室里非常安静，只能听见“唰”“唰”的声音。而我们班的“洋葱”爹总是坐不住，老是动来动去，他闲着无聊，于是那灵活脑袋不知想出了啥坏主意。跑到讲台上大声地说：“啥啥？对，现在有请秦大帅哥闪亮登场！鼓掌，鼓掌。”教室里立刻响起掌声。“接下来，我为大家表演一个节目！”说着拿起一条红领巾系在头顶上，再戴上一个没镜片的大眼镜，接着拿几张纸巾剪成一条一条的粘在手上，一溜烟地跑到窗边，假装打开雨伞然后摆出一个美女的姿势，向同学们抛了一个媚眼，然后细声细气地说：“看！我美不？”原本安静的教室，充满了同学们的笑声。

还有一次，班里搞一个“时装秀”，要求自己做一件适合自己穿的衣服。到了那天下午，教室像卡拉OK店似的，唱的唱跳的跳，几乎要地震啦！听说我们班要搞一个“时装秀”校长都来捧场了。“时装秀”开始了，我们班的“洋葱”爹穿上女孩子的短裙，穿上高跟鞋，用红色粉笔把脸蛋涂红了，找一位男同学搭档，然后同撑一把大伞，他俩一起漫步走过走廊，他们的表演让这场“时装秀”有了大看点。看完他们的表演，老师、校长都笑出了眼泪。

他，永远是一个阳光秀气的男孩，他给我们班增添了快乐。这就是我们班幽默搞笑的“洋葱”爹。

点评：

文如其题，标题新颖别致，文章引人入胜。

小作者用轻松幽默的语言，为我们塑造了一个幽默、调皮的小伙伴形象。文中，运用外貌描写、语言描写等手法将人物形象塑造得栩栩如生。人物的特点予两件具体事例表现得淋漓尽致。