导读：星期四上午数学课上完以后，韩老师布置了一个作业，就是让我们把作业本做好，韩老师还说这次计算也算是超级算王争霸赛了。我们大家当然很高兴了，因为听说只要进了前四强就...

星期四上午数学课上完以后，韩老师布置了一个作业，就是让我们把作业本做好，韩老师还说这次计算也算是超级算王争霸赛了。我们大家当然很高兴了，因为听说只要进了前四强就能等到韩老师的奖励了，我们大家都很想等到这份奖励。

比赛开始了，我们大家都开始低头认真地算了起来。时间过得相当快，一转眼就下课了。可我们大家还在争分夺秒地计算着，一会儿在自己的草稿上摆个算式，一会儿又在作业本上写上算出来的答案。直到下一节课上课了，我们才肯放下手中的笔，把书都收了进去，把这节课要用的书都拿出来。

终于又等到下课了，我们大家又拿出数学作业本开始做了起来。大家都把时间看的很重，真希望下课时间能长一些，不放过每一分每一秒，希望能快点做好习题。在晚自习之前有一段时间，我们大家一有时间就做，在我们班，从没发现做作业有这么积极的现象。

时间像流水一样流逝，转眼到了星期五。韩老师来教交作业了。同学们把一本本作业交了上去，大家都知道韩老师要来改作业了。

上午第三节课，韩老师来统计分数了。当要统计那几个人能晋级的时候，我们发现蒋航和徐锦超的分数一样，错题也一样的时候。韩老师决定再次检查他们的错题，看看有没有数错。当韩老师说她把徐锦超的错题少数了一题的时候，他失望地做起了作业。可当韩老师说她又把蒋航的错题少数了一题的时候，当时真是一个高兴一个沮丧啊！

这样的事情在别人那里也有发生，我在这里提醒韩老师一下，希望她以后能再仔细一些，再不可出现让如此一波三折的错误。