曾经的我就像安徒生一样，但更像安徒生笔下的“丑 小鸭”。相信大家都听过丑小鸭的故事吧!故事情节虽然曲折，但是有一个美好的结局——丑小鸭最终变成了一只美丽，令人仰慕的白天鹅！虽然我没有那么幸运，也没有变成一只白天鹅，但是，我的同学们不在嘲笑我了，歧视我了，但我这只“丑小鸭”，经历了种种挫折和打击之后，变成了……
记得六年前的一天，年仅四岁的我踏进了一个明亮的教室，同学们都以异样的眼光看着我，随后，不知道是谁为我欢迎鼓掌，我便在那里度过了六年的时光，记得有一次考试的时候，因为四岁的我很调皮，也不知道在学校里做些什么，就只顾着上课与同桌讲话或者玩我的手指头，下课又疯了似的跑向操场爬杆子，数学课时由于老师年迈眼睛不太好，我就趴在我的课桌上随便涂鸦，可在语文课上就不能偷懒啦，语文老师不管你在走神，讲话还是在写其他科目的作业，老师都会尽收眼底。因此在考试时，语文就奇迹般的上去了，而数学却什么收获都没有，让同学们耻笑。
有一天，数学考试的成绩下来了，这回，我考了一个倒数。数学老师严厉的当着全班同学的面批评了我，同学们刷刷地一个个惊异的望着我，我心中也有说不出的愧疚，脸蛋也不由自主的变的通红，眼泪在眼眶中打转，仿佛什么时候就突然流下来似的，我的鼻子抽搭了一下，我死死的紧闭着眼睛，泪水也不至于流出来，这一次反而没有激励我，反而更加让我重失了学数学的信心，令我心灰意冷。
课后，一个个同学在我背后指指点点，嘲讽我，言语中似乎还略带了歧视，我也默默地低下了头，不敢面对他们的指责，从那以后，我也就成了他们眼中的“问题学生”，爸爸妈妈也骂得我灰头土脸，比以前更加的严厉。
我时常下课去长凳子下默默地坐着发呆。“你不能就这样灰心丧气，振作起来！”迷茫的我似乎看到了一丝希望，在黑暗中的我仿佛看到了一丝光明，太阳似乎在照耀着我，是她，令我有了信心。但是，我的成绩没有提高多少，我依然在默默努力着。
三年级的时候，数学老师就退休了，换了一位年轻的老师，在她眼中，我没有进步，在这换老师的期间，我十分“痛苦”，再后来，听见她以前教过的学生中说，她眼中，只有成绩，她喜欢的是成绩好的学生，成绩不好的学生在她眼中就只有厌恶。“她喜欢成绩好的学生！”这句话深深的刻在了我的脑海里，从此，我对学习十分热爱，尤其是数学，在我小小的脑子里，就有着一个美好的愿望：做一个成绩好的学生！只有不懈追求，努力进取，即使身处逆境，“丑小鸭”也会变成“白天鹅”，我曾经就是一只“丑小鸭”，如今，我已经是一只“白天鹅”了，不再受人讪笑，虽然在这过程中，我受尽了挫折……
