“沐沐，《黄鹤楼》的诗人是谁？”
“崔颢啊！”我得意地答道。
“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼……”
听着，爸爸那蹩脚的普通话，我打趣道：“爸爸，您吟诵的古诗，都能闻到地瓜味了。”
“嘿嘿，还不是为了更好地理解古诗。”爸爸一本正经地说。咦，爸爸今天怎么这么奇怪？以前对古诗词不热衷的他，现在倒做起古诗题？我抑制不住自己的好奇心，终于在我的“软磨硬泡”下，爸爸神秘地打开了一个学习平台，原来是 “学习强国”呀！
“沐沐：
《琵琶行》的第二句是什么啊？”
《爱莲说》的作者是谁啊？”
“那《正气歌》是……？”
在一次又一次的互动之中，我和爸爸一起交流、一起背诵。起先，爸爸还很“落后”，渐渐地，在我的“霸气强求”之下，果然学有所成，和我不相上下了。一有空余时间，我就会和爸爸在“学习强国”平台上看关于讲解古诗的视频，那原本有点枯燥的解析和难解的情感，融入导师独特的见解，以幽默风趣的语言表达，让我爱上了古诗，迷上了它独有的魅力。
有一天晚上，爸爸突然问我：“沐沐，你为什么喜欢古诗呢？”
“学习古诗词能陶冶情操，做个优雅女子。”
“你这俏皮丫头，学习古诗重要的是要理解祖国的文化精髓。一首诗就像一部史书，记录了一个朝代的兴亡盛衰，讲述了岁月的更迭替换，展现了诗人的家国情怀，洋溢着英雄的满腔气概。你想想，如今，我们国家的最高领袖——习主席在全国乃至全世界的演讲中经常运用到古诗名言，来表达人民的心声和中华民族精神。老祖宗留下来的名篇佳作是一笔宝贵的精神财富啊！”我一边听着爸爸的话，一边认真地看着这些讲述古诗文化的文章，心里顿时有所领悟。
如今“文化自信”是习主席使用的一个高频词。这份自信从何而来？从老祖宗留给我们的深厚文化家底来！中国文化的星河灿烂，创造力之强大、成就之辉煌，在世界文化之林中独领风骚。中国梦的实现，建立在中国文化的觉醒上，秉承着中华古诗词的文化精髓，中国一定能战胜世界的舞台，举着那面鲜红的国旗，一次又一次地挥舞……
