浓缩天地之精华的“发哥”是我们的语文老师，别看他个儿小，却也是力量非凡。
发哥是近视眼，高挺的鼻梁上总架着一副深棕色的眼镜，略带自然卷的发型，特别是那标准的倒八字眉毛令人望而生畏。从发哥的眉宇之间透露出一种关公的豪气与威猛，这是发哥最初给我们的印象。
可现在……
“年过不惑却童心未泯”是大家公认的发哥基本形象。操场上，同学们正活力四射地打篮球，再仔细一看，人群中那耀眼的白色不正是打篮球的发哥吗？他穿着白色的运动服，弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，并不转身，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。他身旁几个“彪形大汉”措手不及，怎么也没想到他会勾手上篮。旁边围观者喝彩声一片。发哥的球技很好，有时他也会毫不谦虚的在我班炫耀一下自己的球技，然后再向我们班的男生发出“挑战”。
“个子不高却满腹诗文”当然是发哥最大的特点。发哥个子不高，班上大部分人已经超过了他，可你却想不到发哥的肚子里全都是文采。我们的作文他稍加思路点拨，修改后就有模有样；一篇朴实无华的文章他稍加点染，此文立马增添文采。他自己呢，诗歌，散文样样拿手，课堂上他常常展示自己的下水作文，同学们也不得不在心中赞叹，好一个满腹诗文的发哥！他还给自己拟了一首小诗：乐挥教鞭耕耕 田园，浇育桃李花竞放，蜂舞蝶飞春意闹，坚韧发哥永如狼。
发哥是《金东方》校报的主编，我们的《金东方》报纸可谓是张张精彩啊。
“表面严肃其实幽默无比”也是同学们最喜欢的。上课时，他会用生动的语言来将课堂变得饶有兴趣。发哥上课总爱说几句英文，当开始上课时发哥就会用不标准的语音语调说“LET’S GO”；当讲文言文节奏时也会讲到英语的双宾语，谈到吸物动词，我们也会被发哥不太标准的读音给逗得哄堂大笑，而他却一点儿也不害羞，也随着我们微微一笑，虽然表面上不如我们豪放，但内心也是否也和我们一样哈哈大笑呢？当学习《行路难》里的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时发哥还会随作者的感情引吭高歌“心若在，梦就在……”当然我们最喜欢的是发哥信手拈来或者是即兴编的小故事……
发哥教我们语文接近两年了，他用自己独特的教学方法引领我们学习。从日常的一点一滴中我们结识了一个真实的发哥，结交了一位良师益友，从发哥身上我们也学到了很多！
童心未泯，满腹诗文，幽默诙谐的发哥。他的百变，总能带给我们好心情。
有发哥在，生活就是诗意的，就是快乐的！
