【第1篇】
我们班有三位主课老师，他们各有各的特点，就连进教室的样子都不一样呢！
你看，风趣的潘老师来了。他双手拿着书放在背后，一副胸有成竹的样子。他走到教室门外，要先停一会儿，似乎是要等所有同学到齐，然后迈着沉稳的步伐走上讲台，用他那锐利的目光扫视全班。听到两位课代表说:“请老师上课。”他微微的点了点头说:“上课！”“起立。”“老师好！”“坐下。”现在，我们进去了潘老师幽默的课堂……
王老师呢？她是一位从教室门一下子走向讲台的人。打开电脑，拿讲台上的教棒啪啪啪……地敲几下，教室里瞬间鸦雀无声。然后就是一系列老台词“上课！”“起立。”“坐下！”之后，我们数学之旅就开始了……
杨老师嘛！她是三位老师中比较特别的一位。她每次都是下课来，她把磁贴一一贴好，把要学的标题写在黑板上，并把课前准备做好，然后，坐在凳子上，等待上课铃声响起……
这就是我们班三位既亲切又严厉的老师。他们虽进教室的方式不同，但是他们的课堂都很精彩！
【第2篇】
我们班的三位老师长得不同，说话的声音不同，连进教室的样子也不同。
我们的语文老师潘老师，他总是双手背后，拿着语文书走进教室，他会在门口站一会儿，用锐利的目光扫过我们全班，然后他又到电脑前，把PPT打开，等两个语文课代表说：“请老师上课！”他微笑点点头说：“上课。”“起立。”班长喊，然后我们一起说：“老师好。”潘老师让我们坐下，他就开始上那有趣的课了。
你看！她来了，那是我们的数学老师——王老师，她要来给我们上一节丰富多彩的数学课了。她一只手拿着数学书，一只手拿着遥控器，快速走上讲台，把教具放好，然后把电脑打开，就这样，一堂“在数学王国的一次快乐旅行”开始了。
这次给我们上课的是杨老师，她是教英语，她早早的就来到了教室，她先把写满单词的四线格的黑板贴贴在黑板上，再把电脑调整好，然后拿了个椅子坐着，休息一会儿，等到打铃后，她起身站起来，同学们到齐了，她就开始给我们上课。
虽然三位老师进教室的样子不一样，但我喜欢上他们丰富多彩、有趣无比的课堂，既有趣，又可以学到知识。
