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作文标题： 责任重于泰山——读感动中国有感
关 键 词： 责任 泰山 感动 有感 高中高三 1500字
字 数： 1500字作文
本文适合： 高中高三
我为之感动，我一定要做一个有责任心的人！
名师点评：小作者对于读后感文体的写作已经驾轻就熟，这篇文章结构完整、立意高远、中心明确，语言也十分流畅。小作者开头列举了《感动中国》中的许多人物事迹，总起全文，第二段紧接着详细讲述了草原英雄姐妹的故事以承启下文，第三段紧接着选取了最近发生的时事做例证，最后讲到了最亲切也是最平凡的人——解放军的事例，可以说事例层层递进，而小作者的感情也随之层层深入，到最后达到情感的高潮，这一结构很不错！
而从小作者列举的这许多事例也可以看出，小作者的知识面和涉猎面非常广，这点很值得肯定。但是小作者的这篇读后感让给人感觉太中规中矩，新意不足；内容上也说教有余，感染力不足。原因就在于小作者列举的事例太多，并且这些事例都不是小作者所亲身经历的，所以不仅会给读者以事例堆砌罗列过多的累赘感，也无法体现出小作者的真情实感。因此建议小作者可以删减掉草原英雄姐妹的那一段，只保留第三段和第四段的事例，多写写自己对这些事例的看法，还可以联系自己身边的实际，表达自己对责任的理解，比如，作为一个小学生，我们应该如何面对我们的责任呢？我们该怎么做呢？只有写出了自己的真情实感，才是真正的好文章。“《责任重于泰山——读《感动中国》有感》”改为“《责任重于泰山——读有感》”；“这些人无时无刻在感动着我的心”改为“这些人无时无刻不在感动着我的心”；“象草原小姐妹一样”改为“像草原小姐妹一样”；“校长为学生为安危长期坚持安全演练”改为“校长为学生的安危长期坚持安全演练”；“胡*总理正在国事访问”改为“胡*总理正在国外进行国事访问”；“让上肃然起敬”改为“让人肃然起敬”；“没日没夜得寻找”改为“没日没夜地寻找”；“责任是一个人的品质，责任能历练一个人的毅力，责任能使人懂追求和拥有生活的幸福”改为“坚守责任是一个人的高贵品质，坚守责任能历练一个人的毅力，坚守责任能使人懂追求和珍惜生活的幸福”。（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-17 20:32:00
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本作文是关于高中高三1500字的作文，题目为：《责任重于泰山——读感动中国有感》，欢迎大家踊跃投稿。
《感动中国》教会了我很多好品质、好精神，有叶欣的勇于献身，有徐虎的一心为民，有罗映珍的坚持不懈，还有方红霄的无私无畏……这些人无时无刻在感动着我的心。在这些平凡而又不平凡的人物中，让我印象最深的，还要数“草原上的英雄小姐妹”——龙梅和玉荣。她们在为达茂联合旗新宝力格公社那仁格日勒生产大队放牧384只羊时，遇到了一场特大的、罕见的暴风雪，鹅毛大雪夹杂着狂风“呼呼”地吹向姐妹俩和羊群，狂风，暴雪铺天盖地，气温降至零下37摄氏度，西北风越刮越猛，但姐妹俩没有畏惧，赶着迷路的羊群在茫茫的大草原上寻找回家的路，但是暴风雪却已挡住了归路，她俩心里时刻谨记父亲的教诲：“羊群是集体财产，一只也不能丢。”最后，牧民哈斯朝禄父子俩发现了她们，经抢救，姐姐龙梅失去了左脚拇指，而玉荣的双腿被截肢，落下了终身残疾，可是她们放牧的羊群却安然无恙。小姐妹为了集体的财产，不顾自己的安危，不顾一切的精神让我感动。在我们的生活中，有很多象草原小姐妹一样，为了一种责任，不顾自己的安危，甚至付出生命的事例。如在5.12地震中母亲为救自己的孩子而撑起的一小片空间；老师为救自己的学生而撑住沉重的楼板；校长为学生为安危长期坚持安全演练，最终使灾难发生时一个都不少地站到了操场上。在玉树地震发生时，胡*总理正在国事访问，一听到这个消息，连坐50小时的飞机，回到中国，慰问他的人民，年仅10岁的才仁旦舟也来做志愿者，巨星赵本山捐了200万，这些都是一种责任，让人感动，让上肃然起敬。在当今社会上，特别令我感动的是解放军叔叔。哪里有灾难，哪里有我们的解放军。南方雪灾，疏通连接救灾的是解放军；汶川地震，第一个到达现场的是解放军，他们尽全力救出被困人民，有的索性用手扒，扒得满手是血也不停止，有的，没日没夜得寻找，目的只是要抓紧时间，不让任何一个生命落入死神的手中；玉树地震，老百姓又重新见到了解放军。不怕苦，不怕难，不顾家人，难道他们不怕死吗？不是，那是他们肩上有一种责任，一种责任重于泰山的信念。责任是一个人的品质，责任能历练一个人的毅力，责任能使人懂追求和拥有生活的幸福！我为之感动，我一定要做一个有责任心的人！
名师点评：小作者对于读后感文体的写作已经驾轻就熟，这篇文章结构完整、立意高远、中心明确，语言也十分流畅。小作者开头列举了《感动中国》中的许多人物事迹，总起全文，第二段紧接着详细讲述了草原英雄姐妹的故事以承启下文，第三段紧接着选取了最近发生的时事做例证，最后讲到了最亲切也是最平凡的人——解放军的事例，可以说事例层层递进，而小作者的感情也随之层层深入，到最后达到情感的高潮，这一结构很不错！
而从小作者列举的这许多事例也可以看出，小作者的知识面和涉猎面非常广，这点很值得肯定。但是小作者的这篇读后感让给人感觉太中规中矩，新意不足；内容上也说教有余，感染力不足。原因就在于小作者列举的事例太多，并且这些事例都不是小作者所亲身经历的，所以不仅会给读者以事例堆砌罗列过多的累赘感，也无法体现出小作者的真情实感。因此建议小作者可以删减掉草原英雄姐妹的那一段，只保留第三段和第四段的事例，多写写自己对这些事例的看法，还可以联系自己身边的实际，表达自己对责任的理解，比如，作为一个小学生，我们应该如何面对我们的责任呢？我们该怎么做呢？只有写出了自己的真情实感，才是真正的好文章。“《责任重于泰山——读《感动中国》有感》”改为“《责任重于泰山——读有感》”；“这些人无时无刻在感动着我的心”改为“这些人无时无刻不在感动着我的心”；“象草原小姐妹一样”改为“像草原小姐妹一样”；“校长为学生为安危长期坚持安全演练”改为“校长为学生的安危长期坚持安全演练”；“胡*总理正在国事访问”改为“胡*总理正在国外进行国事访问”；“让上肃然起敬”改为“让人肃然起敬”；“没日没夜得寻找”改为“没日没夜地寻找”；“责任是一个人的品质，责任能历练一个人的毅力，责任能使人懂追求和拥有生活的幸福”改为“坚守责任是一个人的高贵品质，坚守责任能历练一个人的毅力，坚守责任能使人懂追求和珍惜生活的幸福”。（学乐中国特聘教师：禹丹萍老师）2010-5-17 20:32:00
