教师，这个被人们称为太阳底下最神圣的职业，看似辉煌，但在那神圣光环之下却有不少无名的阴霭。
依稀记得六年级开学初，第一次见到魏老师的模样，一身西装，英俊的脸上戴着一副眼镜，再加上一头短发，那么的英姿飒爽。
中午放学，我迫不及待回家，告诉爸爸妈妈魏老师的样子，可他们听了之后惊讶地说：“啊？他教你们数学，他以前可是被拘留过的啊！”他们的话宛若晴空中闪过的霹雳，将原先兴高采烈的我打入万丈深渊。
下午回到学校，在车棚处见到魏老师怎么看怎么不顺眼，而我作为学生，只得匆匆的喊完一声“老师好”后飞也似地逃回班上。下午上数学课，原先对数学充满乐趣的我却没有认真地听他所讲的每一句话。从那时开始，就觉得数学很简单，什么阿猫阿狗都能轻松的学会，我把注意力放在英语上，对数学的一切都爱理不理。
就这样与魏老师对峙了半个多学期，等期中考试成绩一下来，我大吃一惊，数学勉强及格，如果不是先前的基础，恐怕不及格。魏老师问我为什么考得这么差，我不愿意回答，更不愿意直接面对我心中那早已扣死的心结。魏老师上课没有评论期中考试成绩，只是淡淡说了一句：“这只不过是你们过去的成绩，从现在起，我只要你们从零开始，以最普通的心态面对以后的学习。”虽然他是对所有人说，但我认为是专对我说的，我心中暗想：“切，我才不需要你假慈悲呢！”但转念一想，“如果不注意数学的话，我恐怕以后就再也没有追上去的机会。”我不愿意听从他的指挥，我开始自学，开始在数学上奋发图强，只是课堂上依旧和原来一样。之后的几次考试，我的成绩开始逐步提高，开始趋于先前的成绩。
六年级第一学期期末考试，成绩揭晓，我的数学已达到班上中游水平，总名次也位列三甲。我信心大增，更加努力的学习数学。下学期伊始，魏老师当众表扬我，说我进步很大，资质很高，还奖励了我一本封面很漂亮的数学本。我翻开本子，看见魏老师那龙飞凤舞的字，上面写着：“祝贺你数学进步如此之大！”看着这既熟悉又陌生的话语，我心潮澎湃，以前不论我考的多好，哪怕考到全校第一名，都得不到一句称赞、表扬，而今只因为数学成绩比上一次进步一些，魏老师就当众表扬我，还奖励我一本本子，难道之前的想法是错误的？我抱着将信将疑的态度，去面对着魏老师，不知何时心中的死结已松了许多。
期中考试又过，大家都忙着准备期末考试，但毕竟刚考过试，大家都到操场上踢足球，魏老师也加入了我们的行列。大家你来我往，各有胜负。后来我带球闯入对方禁区，我左突右闪，终于闯入禁区，就在我准备射球之际，对方后卫铲球，可惜速度太慢，最后球被我踢出，可我却被他狠狠踢了一脚应声倒下。我依稀记得魏老师把我抱上车，当我再度醒来，我已经躺在医院的病床上，床边的魏老师眼中满是关切，对我说：“你终于醒了，我这就去叫医生。”那关切的眼神仿佛是一把剪刀剪开我心中那一道死结。从那以后，我和魏老师不仅仅是师生，还是好朋友。我对数学又充满信心，发誓以后一定会以最好的成绩来回报魏老师。
有人认为犯错的人悔过只是“*易改，本性难移”，而我却认为这是“知错能改，善莫大焉”，魏老师，我不管您过去做过什么，我只认您是我的老师，您除了教给我知识，也让我明白了要宽恕别人的过错。谢谢您，魏老师！
