导读：作文标题：人与动物和谐相处关键词：人与相处小学五年级本文适合：小学五年级作文来源：本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《人与动物和谐相处》，欢迎大家踊跃投稿。...

作文标题： 人与动物和谐相处
关键词： 人与 相处 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：

本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《人与动物和谐相处》，欢迎大家踊跃投稿。

人与动物和谐相处

“我是一只小小鸭，小小鸭……”心情愉快的我不由得哼起了快乐的小曲来。因为妈妈要带我们到一条清澈见底的小河中，教我们捕鱼抓虾，并且还可以在那里玩耍。

开路喽！路过树林，穿过田野，我们来到了一条宽宽的马路旁。果然像妈妈说的那样，这里的车来来往往，一辆接着一辆。他们一见到我们和我们的动物朋友就会停下来，让我们先过，不论他们有多忙，有多着急的事，也是这样。他们对我们可真好！

过马路啦！哥哥姐姐对我们说。我们站成一竖排，喊起了口号：“一二一，对齐站，一二一，横竖排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到车不动了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一会儿就落了队，看看那些停下来的车，我仿佛成了“小领导”，神气十足，想着我便大摇大摆、不慌不忙的走着，一步一步穿过了斑马线，我跟上了哥哥姐姐。呵呵！第一次有过这样的感觉真好！我的脚下踩着硬硬的地，和家里一点也不一样。那车有四个大轮看起来还挺气派。

到喽！到了水塘，我们在里面游着，扑闪着翅膀，闹来闹去，路边的行人竟没有反对！捕鱼喽！抓虾喽！我们玩得真快活！

在玩耍中，我们知道了，刚才那一些人给我们让路的不仅仅是车，还有人。“人和我们动物，刚才的谦让叫做和谐。”妈妈说。

噢！这就是鸭老师讲得人和动物的和谐呀！我高兴的暗暗想道。

自评：这是老师布置的一篇看图写文，我觉得我写的语言既通顺又流畅，用自己充分的想象力，写出了图片中蕴含的意思，并做到了看图写文的思前想后的要求，下次写文章时尽量减少别字的出现。