快乐的“六一”作文400字 - 作文大全

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快乐的“六一”作文400字

来源: 作文大全2022-10-08 10:44:48
导读:【第1篇】  今天是“六一”儿童节。上午学校举办了一个“六一”联欢会,我们大家统一穿校服。于是,我穿好校服,就急急忙忙的去看演出了。虽然我没机会上台表演,但是我...

【第1篇】

    今天是“六一”儿童节。上午学校举办了一个“六一”联欢会,我们大家统一穿校服。于是,我穿好校服,就急急忙忙的去看演出了。虽然我没机会上台表演,但是我要为他们精彩的节目而喝彩。

    精彩的表演结束以后,我便回家吃饭。吃完后在家休息了一会儿。妈妈提议到“流潭公园”去给我拍几张照片作为“六一”的留念。听了这个提议,我们高兴地同意了。于是我们到了一家影楼。首先,化妆师给我画了个可爱的妆,在我的一再要求下,她又给我粘上了一对长长的假睫毛。你们说,我是不是很臭美呀?嘿嘿!这一切搞定后我们和一位帅气的摄影师到了“流潭公园”开始了我的拍摄。刚开始,我就像个扯线木偶一样任由摄影师的摆布。惹得爸爸妈妈在旁边不停的笑。后来我渐渐地放开了,摆出各种各样可爱的造型。快乐的时光总是那么的短暂,不知不觉一下午就在我们大家的欢乐声中度过了。

    晚上爸爸带我去书店买了三本科幻小说,作为儿童节礼物送给我。就这样,我度过了一个既快乐又有意义的儿童节。

【第2篇】

今天,艳阳高照,晴空万里。我怀着愉快的心情,迈着轻快的步伐,来到了学校。你问我今天为什么要这么高兴?今天啊,是学校提前给我们过儿童节。

早上七点四十分,校长发表了演说,并告诉我们一天的时间表。七点五十分,一年级和四年级就到体育馆去参加比赛。先是四年级的篮球比赛。我们班先是和二班比。二班球员跑得很快,但我们班球员配合默契,抢球、传球、投球……一个个精彩的动作让人赞叹不绝。最终,我们班赢了这局球赛。最令人紧张的是我们三班和一班的比赛。虽然我们班有着更好的投球机会,可离每次进球都差那么一点点。快瞧!周毅成带球突破一班的防线了!进球!哎呀,就差那么一丁点儿。不好!球被一班球员抢去了!一班球员一投,球进了!最终,我们班挡不住一班风一样的连连进球。我们班输了这局。

回到教室,我们便开始了游艺活动。首先是抢椅子游戏。我是被分在第一组。音乐开始了,我们绕着椅子走。音乐停了,我很快抢到一个椅子。而曹贺鹏就没那么幸运了,他没抢到。只好和宋江南一起唱了首《我相信》。唱完,拿到了两颗糖。我们便继续下去。音乐停了,哎呀,竟然被崔萍萍挤下去了。没办法,只好拉了范丹妮来唱《最炫民族风》,唱着唱着,全班都跟着音乐唱了起来。唱完,我们每人领到一颗糖。游戏便又继续下去。十点四十五分,我到体育馆去领奖。

吃完午饭,我们又看了一下午的电视。班队课上,我和蒋逸涛、刘善宇、吕佳豪一起去红领巾广播。

今天虽然不是真正的儿童节,但我们仍然很开心。我们都希望,下一次的儿童节早点到来。

【第3篇】

    5月31日,我们学校进行了“庆六一”的义卖活动。一大早,同学们就在教室里叽叽喳喳地在那讨论自己要卖的物品。沈老师跟我们说了一些义卖的细节以及义卖款的用途后,同学们就纷纷奔向义卖现场——体育馆。

    体育馆里人山人海,同学们把义卖品摆放整齐后就开始吆喝起来了:“快来买呀,快来买呀,买一送一啦,走过路过,不要错过。”立刻就有不少同学围了过 来,争先恐后地挑选自己喜欢的物品。我也和好朋友一起在义卖场转了起来,义卖场上有好多同学们自己做的物品,有用珠子串起来的手链、有飞机模型、有装着各 种颜色的幸运星瓶、有各式各样的手工剪纸,还有精心烹饪的各种美味佳肴……真是品种繁多,琳琅满目,看得我眼花瞭乱,真不知道该选哪个好。最后,我买了一 条漂亮的手链和一张手工剪纸。

    我们离开义卖现场回到教室,六一拍卖开始了,同学们精心制作的23件物品在现场一一展现,那些物品真是巧夺天工,有钮扣拼成的梅花鹿、有叶子粘贴成的凤凰 扇、有刀刻得百寿图、还有和妈妈一起缝的十字绣……拍卖过程中,同学们和老师纷纷争夺每一件物品,真够热闹的。时间过得真快,转眼我们的活动就要接近尾声 了,这次六一的义卖活动让我们体会到自己动手创作的乐趣,让我们难忘,真希望下次的六一能过得更加开心、快乐!

【第4篇】

    今天,是“六一”儿童节,我们在学校举行了六年级的成童礼仪式,并表演了一些其它精彩的节目。

    听到这里,你可能会问:“什么是成童礼呀?”告诉你吧,成童礼是我国古代一项礼仪,表示孩子已经告别童年,带着父母的嘱托,老师的期望,进入了华夏少年阶段。

    你知道我最喜欢的节目是什么吗?是我们十八位小记者和六年级农民工子女进行的“手牵手”互赠爱心卡活动。

    活动中,王主任让一名女同学诉说自己的经历。她声泪俱下地告诉我们:“我的老家在云南,因为那学习环境不好,就来到了这里。我感到这里的学习很好,老师也很喜欢我。我一定会努力学习,不辜负父母和老师的期望。”说完,就含泪鞠了两个躬。

    听了她的话,我很受感动。是啊,我们学习环境和家境这么好,却有的不好好学习。而人家环境不好,却努力学习,我们应该把她当做榜样。

    另外,跳蚤市场也很精彩,同学们都争先恐后地挑自己的书,生怕被别人抢走。

    除此之外,我们全体朗诵《三字经》、《弟子规》、《少年中国说》的声音很洪亮,六年级朗诵的诗歌也很感人。只不过内容太多了才没有提。

    今年的“六一”真快乐,我真盼望马上到明年“六一”,真快乐一回。

【第5篇】

    六月一日,佳音艺术学校的李老师和戈老师带领我们全体去参观鄚州药王庙,天气非常晴朗,同学们兴高采烈。

    药王庙里,我们主要参观了扁鹊祠。历史记载说,扁鹊原名秦越人,他在故乡学医还有一段传奇故事。扁鹊30岁之前靠开旅社为生,有一位叫长桑君的人经 常住他的旅社,发现秦越人有爱心、聪明好学,就把自己掌握的医术毫无保留地传给了他。经过长达十年的刻苦学习,一下子成了治病救人的高手。他能准确判断病 情,除了神仙能够做到之外,一般人是不可想象的。所以,人们就传说秦越人,得到神仙高人的指点。秦越人靠着过硬的技术,多次挽救了病人的生命,尤其是被尊 称为“扁鹊”之后,名声大震,请他治病的患者,络绎不绝,数年之间,就“名闻天下”。走进大殿,只见一个个雕像栩栩如生:有扁鹊为病人切脉、采药、问诊、 按摩…….,为了许多病人提供治疗。来之前,老师就给我们提供了扁鹊的材料,知道他是一个了不起的人,站在这里一看果然如此,我的心中升起一股崇敬之情。
听说,院子里的井水是圣水,同学们蜂拥围上去,让老师帮自己用杯子灌点水准备当纪念品,井口上有一个大辘轳用来从井里提水,老师担心大家提不动也不安全,就帮大家用辘轳从井里提水上来,同学们纷纷用清凉的井水洗手、洗脸,希望带来健康,远离疾病。

    走出大庙,太阳高照,刺的人睁不开眼睛,老师带我们照了一张合影,我们一起喊着“茄子”,一边做着各种各样的造型,几天后,我们大家都看到了洗出来的照片,只见照片上大家笑得别提有多开心了。这个“六一”真是一个快乐的节日啊。