导读:作文标题:捅了马蜂窝究竟是对是错?关 键 词:蜂窝高中高二1000字字 数:1000字作文本文适合:高中高二作文网将为您的作文作业全新服务,希望您能给我们...
作文标题: 捅了马蜂窝究竟是对是错?
关 键 词: 蜂窝 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
不知什么时候,也不知道是谁第一个发现的。学校里竟出现了好几个马蜂窝。要知道马蜂蛰人,严重的会导致死亡呢。渐渐地这个消息传遍了整个学校。马蜂整日在巢边转来转去。大家都离马蜂远远的,好像随时都会被蛰一下似的。
马蜂虽然可怕,但他们只在巢边转悠,没去蛰过人。大家虽然怕他,可平时也不常把它放在心上。 来自:作文大全 因为我比较喜欢阅读科学知识之类的书,我知道马蜂的毒性十分强。我还知道马蜂在蛰我们的同时,自己也活不了多久了。它们是在用生命保护自己的集体,这种精神不该值得我们学习吗? 来源:作文网 zw.liuxue86.com 我再次抬头,望着那马蜂的巢穴,它放佛不是以前那个马蜂窝了,而是一件精美的艺术品。马蜂穴那么精致,每个房间都是标准的六角形,那么小的马蜂,要建那么大的巢穴,一定是个十分浩大的工程。大概要象我们建筑长城那样辛苦吧。马蜂穴的工程对于马蜂而言,也算是个“奇迹”了。而现在这个奇迹消失了。消防员手里无情的水管把马蜂窝冲垮了。无家可归的马蜂四处乱飞。原来人蜂相安的场面,就这样被打破了。当年,英法联军火烧圆明园,不是和马蜂窝的下场一样吗?我们悲痛,马蜂就不悲痛了?马蜂也有情感,它也是一个生命呀!
也许从马蜂的角度来想,实在太悲惨了。同学们也许都希望马蜂窝早点消失,但消失了真的会好吗? 在马蜂窝消失后,马蜂无家可归,四处乱飞。
一节数学课上,一只马蜂悄悄飞了进来,大家都没注意,不知何时,又飞来一只马蜂。这下大家可慌了,盯着马蜂不放,经过了半天努力,终于将一只马蜂赶了出去,而另一只却不知去向了,我的视线又回到书上,发现一只马蜂落在我的桌上。我心里乱作一团,不知如何是好,我的眼睛死死地盯着马蜂,生怕它来蛰我。只见它张开翅膀,象是要飞了,我心里更乱了,赶快用笔盒压住了它。这时,我突然萌发了一个念头,用笔盒把这只马蜂打死。只听“啪啪啪”,一只马蜂应声落地,我又用脚踩了它几下,才开始听课。
又是一节数学课。一只马蜂乘虚而入,我们个个乱作一团。那只马蜂在教室里窜来窜去,我们都不得安宁。马蜂飞到哪,哪就传出一声尖叫。它在窗前飞来飞去,可就是不出去,大家绞尽脑汁,却一筹莫展。为了继续上课,只好采取武力手段——将马蜂打死。经过百般努力,马蜂终于被打进九泉。
如果马蜂窝还在,它们的命运就不一样了。
马蜂虽然有着锋利的毒针,但它也是构成和谐大自然中一个不可缺少的部分。等待它们濒危时,再觉悟已经太晚了,任何动物都有它存在的理由。我们没有理由做这种伤天害理的事。即使从我们的角度出发...... 《捅了马蜂窝究竟是对是错?》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。
关 键 词: 蜂窝 高中高二 1000字
字 数: 1000字作文
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《捅了马蜂窝究竟是对是错?》,欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:捅了马蜂窝究竟是对是错?》,“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”,请随时关注!不知什么时候,也不知道是谁第一个发现的。学校里竟出现了好几个马蜂窝。要知道马蜂蛰人,严重的会导致死亡呢。渐渐地这个消息传遍了整个学校。马蜂整日在巢边转来转去。大家都离马蜂远远的,好像随时都会被蛰一下似的。
马蜂虽然可怕,但他们只在巢边转悠,没去蛰过人。大家虽然怕他,可平时也不常把它放在心上。 来自:作文大全 因为我比较喜欢阅读科学知识之类的书,我知道马蜂的毒性十分强。我还知道马蜂在蛰我们的同时,自己也活不了多久了。它们是在用生命保护自己的集体,这种精神不该值得我们学习吗? 来源:作文网 zw.liuxue86.com 我再次抬头,望着那马蜂的巢穴,它放佛不是以前那个马蜂窝了,而是一件精美的艺术品。马蜂穴那么精致,每个房间都是标准的六角形,那么小的马蜂,要建那么大的巢穴,一定是个十分浩大的工程。大概要象我们建筑长城那样辛苦吧。马蜂穴的工程对于马蜂而言,也算是个“奇迹”了。而现在这个奇迹消失了。消防员手里无情的水管把马蜂窝冲垮了。无家可归的马蜂四处乱飞。原来人蜂相安的场面,就这样被打破了。当年,英法联军火烧圆明园,不是和马蜂窝的下场一样吗?我们悲痛,马蜂就不悲痛了?马蜂也有情感,它也是一个生命呀!
也许从马蜂的角度来想,实在太悲惨了。同学们也许都希望马蜂窝早点消失,但消失了真的会好吗? 在马蜂窝消失后,马蜂无家可归,四处乱飞。
一节数学课上,一只马蜂悄悄飞了进来,大家都没注意,不知何时,又飞来一只马蜂。这下大家可慌了,盯着马蜂不放,经过了半天努力,终于将一只马蜂赶了出去,而另一只却不知去向了,我的视线又回到书上,发现一只马蜂落在我的桌上。我心里乱作一团,不知如何是好,我的眼睛死死地盯着马蜂,生怕它来蛰我。只见它张开翅膀,象是要飞了,我心里更乱了,赶快用笔盒压住了它。这时,我突然萌发了一个念头,用笔盒把这只马蜂打死。只听“啪啪啪”,一只马蜂应声落地,我又用脚踩了它几下,才开始听课。
又是一节数学课。一只马蜂乘虚而入,我们个个乱作一团。那只马蜂在教室里窜来窜去,我们都不得安宁。马蜂飞到哪,哪就传出一声尖叫。它在窗前飞来飞去,可就是不出去,大家绞尽脑汁,却一筹莫展。为了继续上课,只好采取武力手段——将马蜂打死。经过百般努力,马蜂终于被打进九泉。
如果马蜂窝还在,它们的命运就不一样了。
马蜂虽然有着锋利的毒针,但它也是构成和谐大自然中一个不可缺少的部分。等待它们濒危时,再觉悟已经太晚了,任何动物都有它存在的理由。我们没有理由做这种伤天害理的事。即使从我们的角度出发...... 《捅了马蜂窝究竟是对是错?》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。