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作文标题: 我是“大力士”
关 键 词: 我是 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了决心,一定要赢男生。“开始”!
徐老师敲了一下教鞭,参赛选手都用出吃奶的劲,小腮帮都鼓起来,一个个像小蛤蟆一样,小脸憋得通红,我就拼命吹。原来像萝卜头那么点大的气球瞬间变得像西瓜一样。“西瓜”越来越大,眼看快要爆了,我一鼓气,然后使出全身的力气,“嘭”的一声,气球爆了。“耶”我一蹦三尺高,我赢了,这让我兴奋不已。下面的同学都有点蠢蠢欲动了,这时再看徐老师还是那样慢条斯理,可真把同学们急坏了。徐老师似乎看出了我们的心思说:让我们大家一起来吹气球吧!
我们都吹了起来,腮帮子鼓鼓的,像一只只大青蛙。一会儿,我们吹好了。徐老师不紧不慢地说:“把他放开!
”“嘟”气球都飞上了天,整个教室都成了气球的海洋,每个气球上都洋溢着我们的笑脸,快乐也充满了我们的心房……。这真是一堂别开生面的“气球”课!
名师点评:这篇作文生动地描述出“我”作为小组推选的代表,上台吹气球并且第一个把气球吹爆的有趣过程,证明了“我”的确是一个战胜了男生的“大力士”。“参赛选手都用出吃奶的劲,小腮帮都鼓起来,一个个像小蛤蟆一样,小脸憋得通红”这段描写很生动,真实地再现了当时吹气球的情景。“大家心理很激动,即兴奋又害怕。激动的是终于能吹气球了,害怕的是气球爆了怎么办”把这句话改成“大家心情都很激动,即紧张又兴奋。兴奋的是终于能吹气球了,紧张的是怕把气球吹爆”更通顺。“我们大组既然选了……”应该是“我们大组竟然选了……”。“我在心理暗暗下了决心”这句话“心理”应该是“心里”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-31 7:35:00
关 键 词: 我是 初中初三 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初三
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本作文是关于初中初三800字的作文,题目为:《我是“大力士”》,欢迎大家踊跃投稿。
加油,加油。一阵阵震耳欲聋的加油声从四(2)班的教室里传出。哎,难道他们又在做什么实验了?不 ,这次不是实验,而是吹气球。看,同学们带的气球五花八门,有红的、黄的、蓝的———我也不甘落后,带了大大小小5个气球,够我吹的了。 听说要吹气球,大家心理很激动,即兴奋又害怕。激动的是终于能吹气球了,害怕的是气球爆了怎么办?徐老师叫每一个大组选一个“大力士”来参加比赛,游戏的规则是:谁先把气球吹爆,谁就赢。我们大组既然选了一个“小力士”,那就是———我。我当时也吃了一惊,怎么会是我呢?可是他们已经选了我,我也不推辞,从从容容地走了上去。一看。啊!和我比拼的全是男生。我在心理暗暗下了决心,一定要赢男生。“开始”!
徐老师敲了一下教鞭,参赛选手都用出吃奶的劲,小腮帮都鼓起来,一个个像小蛤蟆一样,小脸憋得通红,我就拼命吹。原来像萝卜头那么点大的气球瞬间变得像西瓜一样。“西瓜”越来越大,眼看快要爆了,我一鼓气,然后使出全身的力气,“嘭”的一声,气球爆了。“耶”我一蹦三尺高,我赢了,这让我兴奋不已。下面的同学都有点蠢蠢欲动了,这时再看徐老师还是那样慢条斯理,可真把同学们急坏了。徐老师似乎看出了我们的心思说:让我们大家一起来吹气球吧!
我们都吹了起来,腮帮子鼓鼓的,像一只只大青蛙。一会儿,我们吹好了。徐老师不紧不慢地说:“把他放开!
”“嘟”气球都飞上了天,整个教室都成了气球的海洋,每个气球上都洋溢着我们的笑脸,快乐也充满了我们的心房……。这真是一堂别开生面的“气球”课!
名师点评:这篇作文生动地描述出“我”作为小组推选的代表,上台吹气球并且第一个把气球吹爆的有趣过程,证明了“我”的确是一个战胜了男生的“大力士”。“参赛选手都用出吃奶的劲,小腮帮都鼓起来,一个个像小蛤蟆一样,小脸憋得通红”这段描写很生动,真实地再现了当时吹气球的情景。“大家心理很激动,即兴奋又害怕。激动的是终于能吹气球了,害怕的是气球爆了怎么办”把这句话改成“大家心情都很激动,即紧张又兴奋。兴奋的是终于能吹气球了,紧张的是怕把气球吹爆”更通顺。“我们大组既然选了……”应该是“我们大组竟然选了……”。“我在心理暗暗下了决心”这句话“心理”应该是“心里”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-3-31 7:35:00