【第1篇】
“叮铃铃”，下课铃响了，我们就像一只只小蜜蜂一样冲出了教室。接着，老师带着我们去操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我当上了老鹰，鑫鑫当大母鸡，剩下的同学当小鸡。
老师安排好老鹰、母鸡、小鸡后，游戏正式开始。老鹰一会儿向左，一会儿向右，一会儿又连续绕着几个圈，寻找着捕捉猎物的机会。突然，老鹰向小鸡们冲去，母鸡赶紧张开双翅。可是，老鹰实在太狡猾了，老鹰从母鸡的双翅下面钻了过去，一口气就吃了一只小鸡。紧接着，老鹰向母鸡的反方向跑过去，母鸡一下子放松了警惕。就在这时，老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡们飞奔过去，一下子就捉住了两只大大的小鸡。然后，老鹰假装在系鞋带，母鸡放松了警惕。而就在这时，老鹰趁母鸡不注意，以飞快地速度跑到了小鸡的面前，一下抓住了两只大大的小鸡。老鹰大获全胜。
上课铃响了，我们恋恋不舍地回到了教室。
老师点评：小作者详细地叙述了“老鹰捉小鸡”的游戏过程，不仅写得生动形象，而且还能让人感受到这个游戏的乐趣。
【第2篇】
今天体育课上，老师带着我们班的同学们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。小胡当老鹰，小涵当母鸡，其他人当小鸡，整个操场上都是我们班欢乐的叫喊声。
老师刚发令，身为老鹰的小胡就向鸡群扑来，幸亏鸡妈妈及时撑开了双臂，老鹰才没有捉住小鸡。老鹰并不甘心，再次向鸡群发起了猛攻，可还是没有捉住小鸡。老鹰又发了几次战斗，一次也没有成功。老鹰被气坏了，蹲在地上休息。这时，鸡妈妈才放下心来，松了一口气。老鹰看到鸡妈妈放松警惕了，就猛地跳了起来，扑向了鸡群，捉住了一只比较肥的小鸡，还说：“这只肥嫩的小鸡吃起来一定很好吃。”刚说完，那只小鸡就被老鹰吃进了肚子里。鸡妈妈看到自己的孩子被老鹰给吃掉了，心里别提有多难过了。就这样，老鹰想趁乱把其他的小鸡给捉住……
上课铃响了，我们只好恋恋不舍地回到了教室。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩，我以后还要玩这个游戏。这个游戏告诉大家一个道理：遇到坏人不能放松警惕，要时刻保持警惕。
老师点评：文章把“老鹰捉小鸡”这个游戏描述得曲折生动，读了之后让读者仿佛也置身其中。
【第3篇】
“叮铃铃”，下课了，我和我的小伙伴们像剑一样飞快地奔向操场。你知道我们这是要去干什么吗？你要是想知道，就和我一起来看一看吧！
游戏开始了，我当上了那只凶狠的老鹰，小王荣幸地当上了鸡妈妈，剩下的人都当了小鸡。我一会儿向左扑，一会儿向右扑，一会儿又连续绕了几圈，寻找着机会吃掉小鸡。突然，我猛地一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开双臂保护小鸡，就这样，我的攻击被挡下来了。真是气死了！于是，我又想了一个计策，让他们放松警惕。我向小鸡们扑过去，然后假装摔了一跤，小鸡们都哈哈大笑起来，我又重新站起来对小鸡们做了一个鬼脸，小鸡们又笑得人仰马翻。突然，我发起猛攻，向小鸡们扑去，把小鸡们吓得一团乱。于是，我轻而易举地捉到了一只小鸡。
第二轮开始了，我又使出了刚刚的办法，假装摔倒。可这次他们不会再上我的当了，因为我知道他们并不甘心，所以这个办法肯定不行了。我又重新换了一个办法，我先假装从左边进攻，其实我是想要向右进攻的。就这样，后面的小鸡全部被我捉到了。所以，这局我大获全胜。“叮铃铃”，上课了，我们恋恋不舍地走进了教室。
怎么样？“老鹰捉小鸡”的游戏好玩吧？如果你也你想玩，就来跟我们一起玩吧！
老师点评：这篇作文写得不错，让读者看了之后仿佛也亲身经历了一样。
