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作文标题： 读漂亮老师和坏小子心得
关 键 词： 漂亮 老师 高中高二 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 高中高二

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本作文是关于高中高二900字的作文，题目为：《读漂亮老师和坏小子心得》，欢迎大家踊跃投稿。

暑假里，妈妈给我买回来一本我渴望已久的书，那就是杨红樱的《漂亮老师和坏小子》，我便迫不及待的沉浸在里面，书中的故事生动感人，还有种似曾相识的感觉，真的非常精彩！
这本书讲的是大学生米兰，在一次偶然的机会中，变成了白果林小学六三班的班主任。在六三班有这么一个叫“H4”的组合：“肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥”，米兰老师与这群叫“H4”的“坏小子”们发生了一连串有趣温馨的故事。米兰老师以其特别的个人魅力，将六三班“坏小子”治理得服服帖帖，并与六三班的同学们建立了深厚的情感和友谊。米兰老师有许多“不寻常”的举动和手段：她编织着“美丽的谎言”去家访；她教一个柔弱的男生李小俊如何捍卫自己的尊严；在上课前化妆，体现了对学生的尊重……，在这些故事中，米兰老师真正认识了“H4”，真正认识了六三班！
米兰老师教学形式新颖，与白果林其他老师有些格格不入，但她还坚持自己的想法，就比如说“打架事件”吧，六三班和六二班为了给米兰老师打分，发生了争执，直到打架。米兰老师让六三班的男生自己认识到自己的错误，她没有去家访，没有让他们写检讨，没有告状到姜校长那儿，更没有像颜玉老师那样大动干戈。米兰老师用独特的方式，少化许多心思，却得到了事半功倍的效果，这体现了米兰的优秀！
米兰老师热爱同学，对同学们晓之以理，动之以情！
有一次，六三班发生了“死鱼事件”，米兰老师经过简单调查，曾经怀疑过“H4”，事件真相大白后，米兰老师马上意识到，她错怪了他们，伤害了他们的人格尊严，于是她在课堂上向“H4”道歉。有人说：“肥猫他们几个曾经被许多老师怀疑及错怪过，也没见老师向他们道歉呀！
”，也许，米兰是把人格放在第一位吧！
这也是她能治服坏小子们的一个原因！
米兰老师有童心，有幻想，有爱心……有和我们一样的性格。读着读着。我竟羡慕起六三班来，这本书中的故事我好喜欢，因为里面有许多做人的道理，生活学习的知识，还有让我幻想的东西。书中人物对人、对事的态度让我受益非浅，我喜欢看！
有空你也去看看吧！
你一定会爱不释手的！
名师点评：本文是小作者采用夹叙夹议的方法写的一篇读书笔记，即讲述一点书中的内容，谈一点感想。感情真挚，叙事生动，文句流畅。首先，文章开门见山，直截了当，写出了自己对杨红樱的《漂亮老师和坏小子》这本书的渴望之情，接着边叙述作品的内容边抒发自己的感想，然后发表自己的议论：“米兰是把人格放在第一位吧！
这也是她能治服坏小子们的一个原因！
”，最后表达了自己对六三班的羡慕之情，作文的内容具体完整。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-9-22 11:01:00