导读：作文标题：对四大同桌的四大点评关 键 词：同桌初中初一900字字    数：900字作文本文适合：初中初一本作文是关于初中初一900字的作文，题目为：《对四大同...

作文标题： 对四大同桌的四大点评
关 键 词： 同桌 初中初一 900字
字    数： 900字作文
本文适合： 初中初一

本作文是关于初中初一900字的作文，题目为：《对四大同桌的四大点评》，欢迎大家踊跃投稿。

我写了很多关于同桌的作文，尤其是六年级上学期。希望这篇新风格的作文给大家新的感受！
No.1 顾泽卿第一印象：……有点傻，有种老奸巨滑的感觉，自恋狂。（我记得很深，开学那天他不停向别人炫耀自己的数学成绩）。同桌期间：不断夸耀自己的成绩、在学校的地位；自己的错误可以倒扣在别人头上，指着“无辜者”说犯错了；多做两题就喊苦喊累，上一节课老师讲几句话，他伸一个懒腰，老师讲几句话，伸一个懒腰…….（有次我特地数了数，一天七次！
！
！
）做英语、语文作业不肯动脑筋，也不会请教别人，最多只能是问，问一个答案!我问他问题，他也只说答案，因为他“无法用语言表达题意”；总是喜欢干一些损人利己的事，即使不利己也够损人，例子：一边兴致勃勃地看我的日记，一边兴致勃勃地大声读；作业喜欢拖拉，有课外书看，他就把整本书看完再去面临一大堆“过时的作业”，并且一点都不着急，悠闲自得……（摘自，《我的同桌》）同桌时间：一个月（煎熬啊！
！
！
）学期结束点评: ……进步如此之大，以上全部废话!!!!(那我不是白打了？)以上的缺点基本全部改善，部分缺点如今改善得都变成优点了！
我数学还能维持到现在，也有他的相助！
虽然他还有很多不足，总而言之也称得上是这学期全班进步最大的人了吧！
不过我还真是自愧不如，沈黄莺那暴力式教育竟凑效了，难道宽容真是放纵吗?No.4 胡鸣涛第一印象：憨厚，老实，调皮同桌期间：感觉他学习认真，踏踏实实，成绩稳定。从不会因为贪玩耽误学习，该玩的时候就疯玩，该学习的时候就好好学习，注意力很集中，受不到干扰。总的来说，他就是一个规规矩矩，老实谦虚的男孩。缺点嘛还是有的，但他的优点足以掩盖他的缺点，按我来看，胡鸣涛是一个很好的模范同桌。时间:三个月多吧（终于过上好日子了）学期结束总评：人不错啦，基本和上面一样。可惜被调走了耶 No.3 王宇第一印象：很外向，人际交往力强同桌期间：还好啦，就是爱大声说话，其实也知道他天生就嗓门大，不过还是尽量低一点好。时间：4个星期左右（自习时严重打扰到我，出境！
）学期结束总评：都和上面差不多哦，也一般般啦！
No.1 周泓宽第一印象：全能，天才（这个想法现在看来有些愚蠢）同桌期间：觉得他学习完全靠脑子，勤奋说不上，有点心不在焉。生活和学习他都比较随便，属于那种走一步算一步的人。值得说的是，他的自恋！
他成绩好，不可否认，可是每次他考得好时，获得的只有一片骂声。为什么呢？举个例子吧，上次考数学卷二，他得了满分，沾沾自喜时，瞄了一眼我的试卷，开始采用“暗贬”:“好——鼓掌！
鼓掌！
！
”学期结束总评：…………无话可说，此时无言胜有言…………