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作文标题： 漫游兰亭森林公园 教师手记之125
关 键 词： 森林公园 教师 小学一年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学一年级
应该说去过三次了，这是第四次，并不是因为它有多么好玩，只是春节也没甚地方好去，城市喧闹的大街逛久了也没什么意思，而儿子又想出去玩，就挑一个宁静处享受自然带来的祥和。
天气很冷，风也不小，但我们下车后，还是闲庭信步起来。路上行人很少，甚至静得一点声音都没有，这种时候是最能考验人的内心的，如果能在这样独处的环境中怡然的话，便不会被尘事所羁绊了，但我还是有空落寂寥的心情。
到了门口，金黄色的排成拱形的大字“兰亭国家森林公园”在阳光下分外耀眼。我总觉得这“国家”二字用得实在欠妥，因为这里既不能代表是*的，也不能算作是闻名于国内的景点，充其量也才开发了7、8年左右，而且里面除了树林根本没什么特色的东西，因而现在这个名称在对外称呼的时候，也真是省去了“国家”二字。我想它可能是想证明是国有森林公园吧？要么，便是当时跟风留下的遗症，什么都讲求高、大、新，取个名字能跟宇宙挂上关系，非“国家”、“国际”莫属。
来源：出国留学网 www.liuxue86.com 到了里面，亮丽的绿色显得有点齐整，毕竟是人工在雕琢的嘛。这里应该叫“笔架山”吧，我是这么猜想的。因为门口不远处就矗立着一枝倒立的毛笔状的石雕，高达几十米，直向上插，顶上还长出了树枝。这会稽山脉毕竟是文人辈出的地方，像王羲之、徐文长、陆游等等，王的书法早已是弛名中外，而兰亭书法圣地就在附近。要说人文景观，我还是喜欢那个“兰亭”，它来得更加丰满深厚，来得有蕴味，于青竹秀林清溪间透出浓浓的书圣之惬意于自然的恬静来。而这个“兰亭”的“笔”似乎在告诉我们这里就是书圣的故乡。因为也就在“笔”的上方就是四个大字“梦笔生花”挺立天地，右前方又一石坊，“兰亭圣辟”熠熠生辉。
但儿子的兴趣全不在此，他看了公园里新增的白色雕塑很是新意，我为他与它们合了影，像大象、斗牛、梅花鹿之类。
与前几次不同的是这次我们去了几个以前没来得及玩的地方，因为以前比较匆忙，或这或那那的原因却让我们没时间驻足观赏或尽兴游玩。先是来到“森林迷宫”，跟平常的迷宫没什么两样，但它好玩在全部是用木头围起来的，一种古老的自然的感觉，路置身于原始的木屋。迷宫也较大，最中间是一块空地，有休息的场所，石凳石桌俱全。儿子玩得很认真，不断地探头瞅瞅，转身瞧瞧，看看有没有走错了路，终于还是让他找到了出口。
第二处玩的地方当属“森林乐园”。里面像是儿童角，有翘翘板、铁索桥、秋千、爬梯等等，儿子很快乐，一会儿跑到东，一会儿跑到西，屁股还没坐热，眼睛又盯着另一个地方，脚就禁不住跑了过去，也摔也跌，但很高兴。
这个公园的树木特别多，但称为“森林”并不妥。这个林多是并不参天的树木，有些松树高达几丈，但最多的还是人工种植的杂树，因为有了几年的历史，不少树也长得葱郁而显浓密了。望去，满眼都是绿，山显出墨绿层次，树叶或明或暗，或深或浅在眼前呈现，映照出冬阳的光芒，亮出冬日里的温暖与快乐，和厚厚的枯黄的草地相映衬，显得生命力很旺盛。
同样活泼旺盛的生命力是一群在吃烧烤的年轻人，看样子是一帮中学生在搞野外聚会，大概大半班的学生，虽然已是下午两点，他们却还是炭火未熄，有坐在草地上嬉戏、谈笑的，有一起打牌、玩耍的，笑声一直穿透了整个公园，让人认为在茂密的树林后面正有什么欢庆的场面。
另外的几处景点因路远也不去驻足了，也因为并无可看处，只是平静的湖水，宁静的林子，望洷边的树木。我们信步由缰地逛了一会就换一条路出来了。
我还是认为，我们有时间就要多熟悉一下自己的家乡，人们总是太希望走出去看看，总想以后有的是时间看身边的景致，却总是忘了该去好好地品味身边的美丽。
（时2006-2-5） 《漫游兰亭森林公园 教师手记之125》这篇优秀的“一年级作文”由出国留学网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
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天气很冷，风也不小，但我们下车后，还是闲庭信步起来。路上行人很少，甚至静得一点声音都没有，这种时候是最能考验人的内心的，如果能在这样独处的环境中怡然的话，便不会被尘事所羁绊了，但我还是有空落寂寥的心情。
到了门口，金黄色的排成拱形的大字“兰亭国家森林公园”在阳光下分外耀眼。我总觉得这“国家”二字用得实在欠妥，因为这里既不能代表是*的，也不能算作是闻名于国内的景点，充其量也才开发了7、8年左右，而且里面除了树林根本没什么特色的东西，因而现在这个名称在对外称呼的时候，也真是省去了“国家”二字。我想它可能是想证明是国有森林公园吧？要么，便是当时跟风留下的遗症，什么都讲求高、大、新，取个名字能跟宇宙挂上关系，非“国家”、“国际”莫属。
来源：出国留学网 www.liuxue86.com 到了里面，亮丽的绿色显得有点齐整，毕竟是人工在雕琢的嘛。这里应该叫“笔架山”吧，我是这么猜想的。因为门口不远处就矗立着一枝倒立的毛笔状的石雕，高达几十米，直向上插，顶上还长出了树枝。这会稽山脉毕竟是文人辈出的地方，像王羲之、徐文长、陆游等等，王的书法早已是弛名中外，而兰亭书法圣地就在附近。要说人文景观，我还是喜欢那个“兰亭”，它来得更加丰满深厚，来得有蕴味，于青竹秀林清溪间透出浓浓的书圣之惬意于自然的恬静来。而这个“兰亭”的“笔”似乎在告诉我们这里就是书圣的故乡。因为也就在“笔”的上方就是四个大字“梦笔生花”挺立天地，右前方又一石坊，“兰亭圣辟”熠熠生辉。
但儿子的兴趣全不在此，他看了公园里新增的白色雕塑很是新意，我为他与它们合了影，像大象、斗牛、梅花鹿之类。
与前几次不同的是这次我们去了几个以前没来得及玩的地方，因为以前比较匆忙，或这或那那的原因却让我们没时间驻足观赏或尽兴游玩。先是来到“森林迷宫”，跟平常的迷宫没什么两样，但它好玩在全部是用木头围起来的，一种古老的自然的感觉，路置身于原始的木屋。迷宫也较大，最中间是一块空地，有休息的场所，石凳石桌俱全。儿子玩得很认真，不断地探头瞅瞅，转身瞧瞧，看看有没有走错了路，终于还是让他找到了出口。
第二处玩的地方当属“森林乐园”。里面像是儿童角，有翘翘板、铁索桥、秋千、爬梯等等，儿子很快乐，一会儿跑到东，一会儿跑到西，屁股还没坐热，眼睛又盯着另一个地方，脚就禁不住跑了过去，也摔也跌，但很高兴。
这个公园的树木特别多，但称为“森林”并不妥。这个林多是并不参天的树木，有些松树高达几丈，但最多的还是人工种植的杂树，因为有了几年的历史，不少树也长得葱郁而显浓密了。望去，满眼都是绿，山显出墨绿层次，树叶或明或暗，或深或浅在眼前呈现，映照出冬阳的光芒，亮出冬日里的温暖与快乐，和厚厚的枯黄的草地相映衬，显得生命力很旺盛。
同样活泼旺盛的生命力是一群在吃烧烤的年轻人，看样子是一帮中学生在搞野外聚会，大概大半班的学生，虽然已是下午两点，他们却还是炭火未熄，有坐在草地上嬉戏、谈笑的，有一起打牌、玩耍的，笑声一直穿透了整个公园，让人认为在茂密的树林后面正有什么欢庆的场面。
另外的几处景点因路远也不去驻足了，也因为并无可看处，只是平静的湖水，宁静的林子，望洷边的树木。我们信步由缰地逛了一会就换一条路出来了。
我还是认为，我们有时间就要多熟悉一下自己的家乡，人们总是太希望走出去看看，总想以后有的是时间看身边的景致，却总是忘了该去好好地品味身边的美丽。
（时2006-2-5） 《漫游兰亭森林公园 教师手记之125》这篇优秀的“一年级作文”由出国留学网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
