导读:作文标题:往事不堪回首关 键 词:往事回首小学五年级500字字 数:500字作文本文适合:小学五年级作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满...
作文标题: 往事不堪回首
关 键 词: 往事 回首 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
”我一想起我的童年那有趣的事就不禁哈哈大笑。人人都有一个美好又五彩缤纷的童年,本人当然也不例外!
在我的童年中有数不清的趣事。比如...~~~~"热死啦!
热死啦!
”我和伙伴们异口同声的说。忽然,我的脑子一动,想到了杨梅山上有那一颗颗`一粒粒酸甜可口的“宝贝”—杨梅。我“率领”这“手下”,向样梅山发起了“进攻”。我不忍心摘自己家的杨梅,就去摘自己家稍微近一点的杨梅杨梅树上的杨梅,“唉唉唉唉唉—。”悲剧开演了!
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我不小心打到了蜜蜂窝,哎呀,一大群的蜜蜂扑面而来,“哎呦;啊—好痛啊~~~~(后事不提也罢)回到家,连妈都不认识了!
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名师点评:这篇作文的题目用的很好,非常的吸引人的目光而且耐人寻味.作文描写的是作者在童年时采摘杨梅被蜜蜂蜇到的"不幸”的往事。作者所记叙的虽然是“不幸”的“不堪回首”的往事,但这件“往事”实际上是包含了作者对童年的甜蜜的记忆,题目用做“往事不堪回首”实际是一种诙谐的写作手法。“哈哈,哈哈!
”作文是用象声词做为开头的,一下就把读者引到了一个童年快乐的气氛之中。“我不忍心摘自己家的杨梅,就去摘(离)自己家稍微近一点的(杨梅)杨梅树上的杨梅”充满童趣的心理描写为蜜蜂蜇到自己埋下生动的伏笔,这真是“自作自受”。“连妈都不认识了”应该是“连妈都不认识我了”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-10 10:45:00
关 键 词: 往事 回首 小学五年级 500字
字 数: 500字作文
本文适合: 小学五年级
作文大全网有话说:小编忙活了,很长时间,为了就是让您满意,你要是不满意跟我说声,我们会更加玩命的干!谢谢大家哈!
本作文是关于小学五年级500字的作文,题目为:《往事不堪回首》,欢迎大家踊跃投稿。
“哈哈,哈哈!”我一想起我的童年那有趣的事就不禁哈哈大笑。人人都有一个美好又五彩缤纷的童年,本人当然也不例外!
在我的童年中有数不清的趣事。比如...~~~~"热死啦!
热死啦!
”我和伙伴们异口同声的说。忽然,我的脑子一动,想到了杨梅山上有那一颗颗`一粒粒酸甜可口的“宝贝”—杨梅。我“率领”这“手下”,向样梅山发起了“进攻”。我不忍心摘自己家的杨梅,就去摘自己家稍微近一点的杨梅杨梅树上的杨梅,“唉唉唉唉唉—。”悲剧开演了!
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我不小心打到了蜜蜂窝,哎呀,一大群的蜜蜂扑面而来,“哎呦;啊—好痛啊~~~~(后事不提也罢)回到家,连妈都不认识了!
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名师点评:这篇作文的题目用的很好,非常的吸引人的目光而且耐人寻味.作文描写的是作者在童年时采摘杨梅被蜜蜂蜇到的"不幸”的往事。作者所记叙的虽然是“不幸”的“不堪回首”的往事,但这件“往事”实际上是包含了作者对童年的甜蜜的记忆,题目用做“往事不堪回首”实际是一种诙谐的写作手法。“哈哈,哈哈!
”作文是用象声词做为开头的,一下就把读者引到了一个童年快乐的气氛之中。“我不忍心摘自己家的杨梅,就去摘(离)自己家稍微近一点的(杨梅)杨梅树上的杨梅”充满童趣的心理描写为蜜蜂蜇到自己埋下生动的伏笔,这真是“自作自受”。“连妈都不认识了”应该是“连妈都不认识我了”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-10 10:45:00