你知道有一篇散文叫《桂花雨》，讲的是作者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象，以下是由出国留学网小编为大家整理的“有桂花雨的作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。
有桂花雨的作文（一）
金秋十月，桂花盛放。我和哥哥跟着奶奶去乡下摇桂花，一路上我们兴高采烈的走着，没多久就到了乡下。远远望去，枝繁叶茂的几颗树上开满了黄色的小花，一朵朵，一簇簇，似繁星点点。一阵风吹来，淡淡的花香扑鼻而来，沁人心脾。
来到桂花树下，奶奶在地上铺了一块布，吩咐我和哥哥抱着桂花树把桂花摇下来。这下我们可乐了，使劲儿摇啊、摇啊，桂花纷纷飘落，像是一只只身穿淡黄色舞裙的蝴蝶在翩翩起舞，又像是天上的桂花仙子们迈着轻盈的舞步来人间欢聚。不一会儿，布上铺满了桂花，奶奶忙着把桂花捧进篮子里。我们兴奋的摇着、喊着：“下桂花雨了，好香的桂花雨呀”！桂花轻轻飘落，落到我的头上，我乌黑的头发上多了一点鲜艳的黄色；桂花又调皮的钻进我的脖子里，虽然有些痒痒的，但我还是欢天喜地的享受着她的清香；桂花又爬满我的全身，风儿吹来，轻轻滑落！空气里弥漫着桂花的清香，我们索性躺在地上，躺在桂花的海洋里，美美的睡上一觉。闭上眼睛，我仿佛自己就是一朵小小的桂花，正站立枝头，用青春装点自然，默默无闻把芬香溢满心田，洒向人间！
提着一篮子的清香，我们满载而归！奶奶回去要把桂花腌在罐子里，等过年时再拿出来酿桂花酒，做桂花糕。我期待着过年，期待着浓香四溢的桂花酒和甜甜的桂花糕！
有桂花雨的作文（二）
校园里长了一些桂花树，每到金秋时节，整个校园都弥漫着桂花那淡淡的清香。摇桂花对我们来说，可是一件令人快乐无比的事儿。
班主任顾老师仿佛看出了我们的心思，带我们走进桂花树。老师将全班分成两组，我们女生抢先跑到树下，抱起树枝兴奋地摇了起来。树叶像蝴蝶一样在空中婆娑起舞，桂花像天上闪亮的繁星一样向下飘落，又像仙女下凡似的，还仿佛一只只萤火虫随风飘舞。啊！更像下雨！好香的雨呀！桂花雨有的落在我耳旁，跟我说起悄悄话；有的落在我的鼻尖上，仰起天真的小脸向我甜蜜地微笑；还有的落在我头上，给我戴在金色的花环……。我不禁自语道：细细香雨淡淡风，竞摇桂子庆丰年，儿童知道摇花乐，花雨缤纷入梦甜。怎么样，感觉不错吧。我们女生还没玩够，男生就迫不及待地一溜烟钻了进来，有的抱住树干使劲地摇，有的“傻乎乎地”仰起头咧开嘴站在那里，还有的干脆坐在地上，美美地做着梦……。班上一调皮小子从树下大摇大摆地走出来，大声叫道：“本桂花王子到了，尔等还不快出来迎驾”。看着他满头的桂花和那顽皮的样儿，全班同学都笑得前俯后仰、东倒西歪。瞧！大伙儿陶醉的样子，那种幸福和快乐是无法用言语来形容的。
菊香、兰香，比不过桂花香；金雨、银雨，比不过桂花雨。桂花，你为秋天倍增光彩；而我面前的桂花雨，更为秋天增添了那朦胧的诗意，它让感受到幸福，令我终生难忘。
有桂花雨的作文（三）
这是一篇回忆童年生活的文章，描写了在家乡摇落桂花时的情景，表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
课文先写小时候对桂花的喜爱，写为什么要摇桂花，接着主要描写了“我”帮大人摇桂花、收桂花的快乐情景，最后写“我”对童年时代“摇花乐”的怀念。作者以童年时代的眼光看待事物，反映出纯真的童趣、纯朴的情感，这种情感集中体现在摇桂花这一场景之中。文章语言清新，情感丰富而真挚。理解课文内容，引导学生从摇花乐中体会到作者对童年生活的留恋和对家乡的怀念是教学的重点，教学难点是体会母亲说的“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花”所表达的感情。
选编本课的意图，一方面是为了继续培养学生分清文章主次的能力，理解课文内容，另一方面是激发学生对自己的童年生活、对自己家乡的热爱，培养热爱生活的情趣。
有桂花雨的作文（四）
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点的告诉我，这是梅花，那是木兰花。但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花的时候，只见到满树的叶子；开花时，仔细的在树丛里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲的摇。摇啊摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是十里飘香。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时。总要捧一大袋桂花给母亲。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”
于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落得阵阵桂花雨。
有桂花雨的作文（五）
“呵呵……”是谁在笑？你一定想问吧，嘿嘿，其实是我们五年级六班学习《桂花雨》摇花的时候情不自禁的笑声。老师等我们笑够了就继续上课了，可我的心却早已飞出了课堂。
我幻想着：如果我是作者的话那该有多好呀，每到秋天就能摇那桂花，这是多么美妙的事啊！
然而，这一幻想马上就实现在了我身上。
“叮叮叮！”下课铃打响了，还没等老师说完“同学们再见”我们就不约而同的冲向了操场的一角，在那里种着有一棵长满了桂花的桂花树。
我们立刻飞到了那，风轻轻吹过，树上的桂花落了下来，落在我的手上，我一闻“哇”真香啊！几个调皮的男生，跑上去一摇，桂花树上的桂花边随风飘落。
我张开手臂几朵金黄的桂花落在我的衣袖上，吃饭的时候，几个女生还把刚摘来的桂花放在水果羹里呢！
回到教室，桂花那甜甜的芳香还在我的鼻边荡漾着。我把几朵桂花夹在最喜爱的书里，每当我打开书就有一股甜丝丝的清香飞入我的鼻子和心灵。
现在，是春天，我既闻不到桂香，也见不到桂花，可是这一段记忆却深深的印在了我的心头。
