导读：作文标题：总有那么一个梦让人难忘记关 键 词：忘记高中高三1000字字 数：1000字作文本文适合：高中高三作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，...
作文标题： 总有那么一个梦让人难忘记
关 键 词： 忘记 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
还在幼儿园时，我便有着当老师的欲望。每天从幼儿园回到家，我都会捧出我的洋娃娃，模仿着老师的口气，重复着老师教给我们的歌谣，我好像真的是老师，而洋娃娃则变身成了学生。入学了，我再没有时间玩那些儿时的游戏，然而在校园生活中，我却也过足了老师瘾。我想当英语老师的梦想，是从三年级的第一堂英语课开始起航的。踏着上课的铃声，英语老师迈着轻盈的步伐走了进来。我抬起头，仔细端详着眼前的新老师：一身素净的衣裳，映衬着她那白嫩的脸庞，身后还有一头飘逸的秀发垂落双肩。水灵灵的大眼睛下，是微微泛起红晕的脸颊，还有那美丽的樱桃小嘴，嘴角还漾着甜美的微笑。那样迷人的微笑，似乎是对大家的鼓励：“大胆的发言吧，我可爱的孩子们！
”一双炯炯有神的眼睛望着我们，似乎是在与我们每个人进行着倾心的交流。在她的课堂上，我第一次感受到了学习英语的快乐。她的脸上始终洋溢着美丽动人的微笑，和我们做着有趣的小游戏，26个字母被她演绎得绘声绘色，再也不让人觉得枯燥乏味了！
我突然有了做英语老师的冲动，我也要想她一样，让学生对英语的兴趣越发浓厚！
有了这个梦想，我便更加努力学习，终于让我的成绩稳定在班级前列。凭借着优异的成绩，我终于当上了梦寐以求的英语课代表，迈出了我实现理想的第一步。然而一个特殊的机会，让我提前尝到了做英语老师的滋味。在一次音标课上，老师竟让我给大家上课！
我心里既高兴又害怕，高兴的是我能体验到当老师的滋味了，而种种的顾虑又让我显得有些胆怯。望着老师鼓励的微笑和信任的目光，顿时，我的心中充满的勇气，我决定尝试一下！
我揣着一颗七上八下的心走上了讲台，渐渐的，我的语言流畅了许多，我模仿着老师上课的方式，为大家带来了一堂同样精彩的英语课！
我欣喜若狂，更坚定了我的梦想，老师对我寄予了这么大的信任，我又怎么能辜负她呢？英语教师，这个梦对于我来说，似曾遥远，却也近在咫尺。我一定要实现我的梦，我坚信，我可以！
名师点评：小作者通过文字表达了自己的美好梦想，有梦想的人，才会有希望。“人的一生中总有无数个梦，那些梦或许大，或许小；或许离你遥远，或许唾手可得；或许已经实现，或许只可能存在于你的梦中……”文章开篇给人一种飘渺的感觉，给全文奠定了感情基调。小作者真实地记录了自己的梦想的由来和为此努力的经过，语言流畅，叙述真实。“英语教师，这个梦对于我来说，似曾遥远，却也近在咫尺”，坚定不移、乐此不疲地去实现自己的梦想吧！
（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-12-19 11:54:00
关 键 词： 忘记 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。
本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《总有那么一个梦让人难忘记》，欢迎大家踊跃投稿。
总有那么一个梦让人难忘记宁波市戎徐小学 601班 余紫祎人的一生中总有无数个梦，那些梦或许大，或许小；或许离你遥远，或许唾手可得；或许已经实现，或许只可能存在于你的梦中……我也有过无数的梦想，记得小时候，我梦想着成为一名少先队员，带上鲜艳的红领巾；长大了，我又梦想着当上一名大队*，得到好多好多锻炼自己的机会；而现在，我的梦想却变成了成为一名光荣的英语教室，我梦想着站在那神圣的三尺讲台上，和那群可爱的孩子们一起，尽情畅游在由26个字母汇成的快乐海洋中！还在幼儿园时，我便有着当老师的欲望。每天从幼儿园回到家，我都会捧出我的洋娃娃，模仿着老师的口气，重复着老师教给我们的歌谣，我好像真的是老师，而洋娃娃则变身成了学生。入学了，我再没有时间玩那些儿时的游戏，然而在校园生活中，我却也过足了老师瘾。我想当英语老师的梦想，是从三年级的第一堂英语课开始起航的。踏着上课的铃声，英语老师迈着轻盈的步伐走了进来。我抬起头，仔细端详着眼前的新老师：一身素净的衣裳，映衬着她那白嫩的脸庞，身后还有一头飘逸的秀发垂落双肩。水灵灵的大眼睛下，是微微泛起红晕的脸颊，还有那美丽的樱桃小嘴，嘴角还漾着甜美的微笑。那样迷人的微笑，似乎是对大家的鼓励：“大胆的发言吧，我可爱的孩子们！
”一双炯炯有神的眼睛望着我们，似乎是在与我们每个人进行着倾心的交流。在她的课堂上，我第一次感受到了学习英语的快乐。她的脸上始终洋溢着美丽动人的微笑，和我们做着有趣的小游戏，26个字母被她演绎得绘声绘色，再也不让人觉得枯燥乏味了！
我突然有了做英语老师的冲动，我也要想她一样，让学生对英语的兴趣越发浓厚！
有了这个梦想，我便更加努力学习，终于让我的成绩稳定在班级前列。凭借着优异的成绩，我终于当上了梦寐以求的英语课代表，迈出了我实现理想的第一步。然而一个特殊的机会，让我提前尝到了做英语老师的滋味。在一次音标课上，老师竟让我给大家上课！
我心里既高兴又害怕，高兴的是我能体验到当老师的滋味了，而种种的顾虑又让我显得有些胆怯。望着老师鼓励的微笑和信任的目光，顿时，我的心中充满的勇气，我决定尝试一下！
我揣着一颗七上八下的心走上了讲台，渐渐的，我的语言流畅了许多，我模仿着老师上课的方式，为大家带来了一堂同样精彩的英语课！
我欣喜若狂，更坚定了我的梦想，老师对我寄予了这么大的信任，我又怎么能辜负她呢？英语教师，这个梦对于我来说，似曾遥远，却也近在咫尺。我一定要实现我的梦，我坚信，我可以！
名师点评：小作者通过文字表达了自己的美好梦想，有梦想的人，才会有希望。“人的一生中总有无数个梦，那些梦或许大，或许小；或许离你遥远，或许唾手可得；或许已经实现，或许只可能存在于你的梦中……”文章开篇给人一种飘渺的感觉，给全文奠定了感情基调。小作者真实地记录了自己的梦想的由来和为此努力的经过，语言流畅，叙述真实。“英语教师，这个梦对于我来说，似曾遥远，却也近在咫尺”，坚定不移、乐此不疲地去实现自己的梦想吧！
（学乐中国特聘教师：许奕文老师）2008-12-19 11:54:00
