我有一个小妹妹，她有一双大眼睛，炯炯有神，还特别勾引人。一个小巧玲珑的嘴巴，但却不知道容量有多大，不论是大是小的食物，到她嘴里总是塞得满满的。我特别喜欢这个可爱的妹妹。
她两岁了，会说爸爸妈妈等等名称。也会走路了，有时还会跑两步，但摔倒是时不时的事。因为摔惯了，她摔倒也不哭了，除非摔得特别疼。
妹妹特别聪明。她学话特快，就拿我姑姑的名字来说吧。她只听奶奶喊过几次，便会喊了。有一次姑姑在做饭，她走到姑姑身后喊了声艳，我们大惊，姑姑转身看着她，她立马甜甜的喊了声姑姑。
她的脾气也很大，动不动就跺脚说men！（意思就是滚！）
她还是个自私的娃娃，不让我靠近妈妈，和我抢东西吃……这就是年龄小能无敌！
这就是我多姿多彩的妹妹！
专家点评:
这是一篇描写妹妹的文章，开篇点题“我特别喜欢这个可爱的妹妹”。文章主要围绕妹妹的“聪明、脾气大、自私”进行了细致的描写，感情真挚。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
最近，我读了一本书，名字叫《你是我的妹》。这本书教会我要做一个关心家人、为他人着想和无私的人。
本书讲了“我”随妈妈到湘西的几年成长经历。描绘了城乡两个家庭的几个女孩一起发生的种种事情。书中写了苗族人民的善良与无私，还有“我”、老扁、阿桃和阿桃的几个妹妹手心相连那不可代替的亲情，如阿桃和龙老师那浪漫却让人悲伤的爱情，以及阿秀婆古怪的行为等。
亲情，是一个多么伟大的词语。从书中的点点滴滴都可以看出，文中的阿桃放弃了自己的幸福，抛弃了自己和龙老师之间美好的爱情，而留下来照顾刚出生的妹，这是多么伟大亲情。三桃虽然讨厌四桃，但在危难时刻，却不怕疼，去救四桃，这是无私的亲情。二桃知道妹送人了，吵着书也不读，去照顾妹，这也是浓厚的亲情。亲情，我们要珍惜，亲情，我们要懂得，现在，一丝丝亲情的回忆在我心目中回荡着。在我心中亲情永远是圣洁的、伟大的、无私的、浓厚的、什么也比不上的。
在我的日常生活中也有这样类似的事发生。像三桃和四桃的矛盾，像二桃与阿桃对妹的关爱，都有，现在想想还真让人哭笑不得！在小时候，我老是吃弟弟的醋，在弟弟上幼儿园时，我老是和他闹矛盾。记得我上二年级时周六的一个炎热的下午，爸爸妈妈因为出去卖衣服留我们两姐弟在家。爸爸妈妈不在家我们可“*”了！一开始我们兴致不错，可后来发生了“世界大战”。怎么了？嘿，我又和弟弟“打架”了。原本我和弟弟在玩橡皮泥，玩的正起劲，怎么知道弟弟见我捏得比他好，就把我捏的压扁了。我火了，把他捏的也压扁了，结果我们吵了起来，吵着吵着还动手了，用脚踢、用手捏，不一会儿我们就“两败俱伤”了，我们哭了。这时爸爸回来了，惨!被爸爸看见可不得了，因为爸爸见我们哭哭啼啼的会生气的。可不懂事的弟弟却带着哭腔对爸爸说姐姐把我的橡皮泥压扁了。之后，爸爸“审问”了我们，最后真相大白，可弟弟就遭殃了。爸爸拿着衣架要打弟弟，我假装看不见，让弟弟挨了几下。几下打完后爸爸还想再教训弟弟，我立刻就心软了，跑过去抱着弟弟不让爸爸打。事后我本以为没事了，可没想到的是弟弟竟然向我道歉，我笑了，甜蜜的笑、充满爱意的笑。爸爸见了，也笑了，欣慰的笑、满意的笑！那天我们两姐弟安静了也“和谐”了一天！
这本书的内容是多么感人，阿桃是多么无私！我们要向阿桃学习，要关爱身边的亲人。看了这本书让你懂得什么是亲情，什么是爱！
专家点评:
这是一篇读后感，作者在读完《你是我的妹》之后，作者感悟到了“亲情的伟大”。作者能够用简略的语言概括书中的主要内容，做到详略得当，足以体现了作者的写作功底之厚。作者能够结合现实的事例来阐述自己的观点，使得文章不空洞，尤其是描述自己和弟弟的一次争吵，能够使用细节描写，全面将争吵的过程与激烈展现出来，给人留下深刻印象。 文章采用总分总形式，作者在结尾处升华主题，再一次紧扣文章观点，表达了作者希望每一个人都关爱身边的亲人的愿望。
我的妹妹已经三岁了，她叫琪琪，淘气又可爱。
星期日早上，我不用读书。妹妹很早起床，就看着我没起床就大声喊说：“姐姐迟到了起床呀？”妹妹又看我不起床。又说：“爸爸要带我们去吃早茶了呀，不起我们就要去了哦！”我马上起床说：“好，等等我。”我去刷牙洗脸再去，洗完脸只看见妹妹坐在沙发上，爸爸妈妈没起床。我说：“妹妹你又骗姐姐了。”妹妹假装坐在沙发上没说话。我生气起来说：“妹妹你等着。”可妹妹假装没听到说：“什么，什么。”
我的好妹妹即可爱又淘气。
专家点评:
这篇文章描写了“我”的妹妹淘气又可爱的形象。文章首尾呼应，结构完整，内容详尽具体，充分再现了“我”的妹妹的双重形象，表达了我对妹妹的喜爱之情。
我的妹妹扎着一个大大的辫子，一双炯炯有神的眼睛下面，鼻子扁扁的，嘴巴却是大大的，大家都叫她“小贪吃鬼”。因为她吃东西的时候嘴巴张得老大，没几下就把东西吃光了。
有一次，妈妈买回来一些零食，叫我提回去。我正好有事，这时，贪吃的妹妹迎面走来，笑眯眯地对我说：“姐姐，那我帮你提吧！”可是没想到，妹妹提着零食，跑到我房间里，反身就把门关得死死的。等我回来好不容易把门敲开，一看，房间里已经乱糟糟的了，塑料袋摊了一地。仔细一看，个个都空空如也，哪里还有吃的！我大声地对妹妹说：“你怎么这样啊，这些东西是要等爸爸回来一起吃的，你怎么能独吞了呢？”妹妹却笑得像朵花，还假装不好意思地说：对不起啦，姐姐，可我肚子实在太饿了。”我只好气呼呼地说：“算了，下次不准再这样了。”妹妹高兴地一蹦三尺，说：“谢谢姐姐，还是姐姐对我好。”
看，这就是我的妹妹，一个“贪吃鬼”。
专家点评:
这是一篇写人的文章。作者通过叙述小妹妹抢着吃零食的事，写出了小妹妹贪吃的特点，突出了文章的主题。文章运用了语言描写和神态描写，如“妹妹却笑得像朵花，还假装不好意思”，写出了妹妹吃完零食后的样子，把妹妹描写的生动形象。
每天夜里，我都会出神地凝望着如同镶嵌在黑幕下的星星，它们像无数个闪烁的眼睛，更像妹妹那烂若桃花的笑脸，带着深深的祝福温和地注视着我，让我甜甜地进入梦乡。
七岁的妹妹脸盘白白净净，眉眼清清秀秀，一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺般的清脆。我与她之间的趣事，如同天上的星星一样多，每一件事都深深地刻在我心中。
我还清晰地记得她在我家挂浴巾的那一幕，是多么令人感动呀！一个月光如水的夜晚，我和妹妹一起淋浴。淋完后，妹妹那娇弱的身躯离开了我的视线。当她穿完衣服后，想把浴巾挂起来，因为个子娇小，于是，她一手向上伸，一手用力地在墙上撑，绷直的双脚踮得高高的，活像只青蛙般的趴着墙使劲，我忍不住就破口大笑。
聪明的妹妹开始改变战术，她拿着浴巾的一端，用力地向挂杆上抛，浴巾不仅没听她的话挂到原处，还防弹回来打到妹妹的脸上，打得她的脸庞生疼生疼，只见她用小手揉着红红的脸蛋，生气地瞅着高高的挂杆，翘起嘴角，我捂着嘴偷偷地笑了。
耳聪目明的妹妹并没有这么容易就放弃，这次她改用跳的方法。只见她双手拿着浴巾，双眼死死地盯着挂杆，双脚半踹，做好了起跳的姿势。她连蹦带跳地向上跳，可是她实在太弱小了，跳来跳去，仍然靠不着。望着地面溅起小水花，我心里正为她担心：地面又湿又滑，她再这样下去，准会摔跤的。果然，不出我意料，妹妹刚着地，便前俯后仰，“扑通”一声，摔了一大跤。我既紧张又心痛地问：“妹妹，你要不要紧？别这样啦，我很快就淋完，你等等我吧！”她竟然说：“不要紧，不就摔了一跤嘛，我一点都不疼。”没想到她刚站起来，却又摔了一跤，像四脚朝天的螃蟹一样倒在地面上。我大声喊：“妹妹……”话还没说完，她居然又站起来了，再次重整旗鼓，一而再，再而三地向上跳，她那惊人的举动，真使我震惊。我看傻了眼，小小年纪的她就已经有这么坚强的意志，多么令人敬佩呀！
妹妹再次使出最大的力气蹦起，与此同时，瞄准挂杆，把浴巾向上抛，多次的蹦、跳、抛，浴巾终于乖乖地靠到挂杆了。接着，她再踮起脚尖，左手把浴巾的“头”拉下来，右手把浴巾的“脚”翻上去，一点一点地配合起来，经过反复的努力，妹妹终于成功地把浴巾挂了上去了。这时，妹妹甜甜地冲我一笑，眉眼弯得像月亮一样美。
妹妹，就是这么一个坚强不屈的妹妹，让我懂得无论做什么都要有恒心，知道了不放弃是通往成功不变的道路。在那个月光如水的夜晚，留下的不只是开心的回忆，更多的是终身受益的道理。
专家点评:
这是一篇描写妹妹的文章，通过读你的文章老师仿佛看到了一个不断向上跳着挂浴巾的身影。比喻句“说起话来，声音像黄莺般的清脆”形象的写出了妹妹声音的好听。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
我有一个活泼可爱的妹妹，她有卷卷的头发，下面有一对柳叶眉，还有一双机灵的小眼睛，小巧的鼻孔，大大的嘴巴上有红红的嘴唇，她特霸道。
记的有一次我买了一个遥控赛车，回到家里我就打开包装开始玩遥控赛车了，我玩的正高兴的时候，我那个活泼可爱的妹妹出现在我眼前，走到我身边对我凶声恶煞的说：“哥哥你快把你手中的遥控赛车给我玩”，我大声向她吼道，“我就是不给你玩”。突然她使用她的独门绝技，那就是哭。她大声哭道。我对她唱着小调说：“你哭吧哭吧我不会管你”。她这时无奈了，只得求助她的2代救星，那就是我的妈妈。她把我妈妈喊来说“姨妈哥哥不把赛车给我玩”，妈妈对我说：“快把赛车给妹妹玩”。我大声说：“不给就是不给，死也不会给”。接着一场唇枪舌战开始了。
过了一会儿，我输了，只得将遥控赛车给妹妹玩。这时妹妹跳起来大声说“哦耶，我可以玩遥控赛车了”。
这就是我的妹妹，一个活泼可爱而又霸道的妹妹，但我还是喜欢她。
专家点评:
本文是一篇写人的记叙文。文章分别从妹妹的外貌、性格等方面介绍，选材典型，叙事条理，生动的语言，娓娓道来，引起读者的阅读兴趣。抓住人物的特点，使人物形象更加鲜明。
今天我去妹妹家玩。我的妹妹叫元元。她今年5岁了。她很可爱。她长着一双明亮的大眼睛，像两颗水汪汪的大葡萄。她的脸胖乎乎的，像个红苹果。她扎着一个马尾辫，当她跑起来时，辫子一翘一翘的，真可爱。我们两个在一起玩时，她非常乖巧，从不乱发脾气。玩的时候，我不小心把垃圾桶踢倒了。她笑得前仰后合，她的笑声像银铃一样，真好听。
我爱我的妹妹。
专家点评:
这篇二年级的小习作，短小精悍，特别是对妹妹的外貌描写，特点突出，比喻准确，又用一个简简单单的事例，来写妹妹的可爱，如果能分开段来写就更好了。
咦，谁来了？她六岁了，长得可真漂亮呀！那盛开的玫瑰花一般美丽的小脸，秋水般的大眼睛，仿佛有很多小问号藏在里面。她那樱桃小嘴微微上翘，像个小月牙儿。她还剪了个西瓜头呢！因此不管谁见了都会说：“瞧，这小姑娘真可爱呀！”告诉你吧，这就是我的小表妹——思琦。
我的小表妹有“一绝”那就是哭，她不仅爱哭而且哭的原因非常离谱,经常让人摸不清头脑。看，她又哭了。
这天晚上，我们刚准备上床美美地睡一觉，就听到“哇哇……”怎么啦？我们寻着声音一看，表妹张着小嘴嚎啕大哭。妈妈走过来拍拍她的背问：“怎么了宝贝？”“把电脑拿走，里面有鬼。”表妹泣不成声，连说话也结巴了。唉！电脑里怎么会有鬼呢！我和妈妈听了真是哭笑不得。但又拿她没办法只好随她所愿拿开电脑。
经过我们的百般解释，她才似懂非懂的停止了哭声，房间里总算恢复了平静。可被她这么一折腾我的睡意全无。唉！我亲爱的小表妹，你什么时候能改掉爱哭的习惯呀！
专家点评:
这是篇写人的文章，文章对表妹的外貌描写细腻准确，形象生动，把一个活泼可爱的小姑娘形象赫然纸上。文章语言流畅，人物形象塑造成功，语调轻松活泼，读来显得妙趣横生，让人爱不释手。
