从南京大*纪念馆除开，心中只剩下了压抑，灵魂也像被掏空了，和大多数参观者一样，木然的神色后面藏着的是无尽的悲痛和怜悯，脑中回放的是一组组的照片，一幕幕的一把把的带血的军刀以及一挺挺轻重机枪，这是历史的见证，它承载着30万中国同胞的冤魂的重量。于是，我明白，除了悲痛，还应有对血的沉思。
魔魇
1937年12月13日，这天没有黎明。
日本法西斯在派货的轰隆声中，踏入南京，古来的城墙，坚固的中华门，在日军炮火的肆虐下，灰飞烟灭。这座六朝古都在日军的铁蹄践踏下，痛苦呻吟。日军受到天皇*的支持，对南京进行了长达六周的屠城烧，杀，抢，掠，奸，日军灭绝人性的屠城，使南京瞬间变成了人间地狱，南京城内血流成河，尸积如山，30万中国同胞被杀害，30万冤魂笼罩在南京城的上空，他们在控诉，控诉这惨绝人寰的暴行，控诉这惨无人道的侵略。
这不是梦，是血淋淋的事实。
较量
70年后，中日合办了一次夏令营，分别由七八个中国小学生和七八个日本小学生参加，这是一次类似于野外生存训练的活动，在这次活动中，中国小学生表现的是极其的懦弱，而日本小学生则表现的出奇的坚强，冷静，而且具有很好的团结协作精神，当日本小学生爬上山顶时，看到中国的壮丽山河，他们说了一句，“我们还会回来的”，这七个字，每一个都敲击着国人的心。“我们还会回来的”，这七个字，多么的可怕啊，可怕的不是这七个字所包含的意思，而是应付他们的中国人是怎样的一群中国人，这群中国人又将如何承担，当他们的能力与其将承担责任产生极大的矛盾时，衍生出的结果将是多么的可怕。
难道，等待我们的，将是历史的重演？
得到的
“落后就要挨打”，历史一遍遍的见证这这个真理。
中国的近代史，是一段屈辱，血腥的历史，每一次国耻，都是在给这个沉睡的中华民族敲响警钟，“南京大*”用鲜血再一次书写了这个真理——落后就要挨打。
在中日夏令营活动中，在这次可以被看做是国民之间的较量中，中国败了，这不能不视为一种警示，少年，是一个国家的未来，是一个国家的灵魂，他们的成长，往往决定这这个国家的命运。“少年强则中国强”，中国要崛起，必须要重视少年的教育与培养。
总之，一个国家，一个民族，只有强大，才有尊严，才能谈及更多，否则，一切都是空话。
缅怀
硝烟，已经过去，三十万南京遇难冤魂，应当得以安息。
历史可以宽恕，但却不能忘记。中国只有复兴，才不会让历史重演。
专家点评:
这篇散文围绕一次中日小学生的夏令营展开话题，联想到日本的侵华战争，联系中日小学生在夏令营中的对比，真是让人为之担心，为祖国的未来和命运担心。日本侵华是血的教训，在这样的教训中，我们该如何去做，这是必须思考的问题。文章表现出了极大的社会责任感，立意深刻，引人深思。
远远的看到，一个人站在高山的顶端，四周树木葱茏，还不时有鸟儿飞来窜去，环绕着山的还有那波光粼粼的溪水。
当那遥远的天际，微明的东方出现鱼肚白色时，她屏住呼吸，等待着，盼望着。而当太阳露出它那耀眼的光辉时，那人举起双手喊道：“我成功啦。我终于实现了自己的梦想啦。”这欢呼声充满了兴奋，激动却很有节制，因为她也不想破坏这黎明前的肃穆。由于好奇，视线总在那人的身上，随她一起在四周转动，随她一起下了山。突然眼前一亮，原来贫穷潦倒的大别山金寨县已是繁荣的一片。高高的楼房，光滑的柏油路，五花八门的商店，这里的一切看起来一点也不比城市里的逊色。此时明白了，她所谓的理想成功啦就是指带动金寨县的发展。那个人就是我，从初中时期的开朗活泼到大学时代的沉着冷静让我感到时间就如白驹过隙，转瞬即逝。
是时间让我开始对自己负责，是时间让我明白别人开心才是自己最大的快乐。
到金寨县来领导这个念头萌发于初二时期的一次夏令营住所的拥挤，道路的漫长，食物的苦涩让我切身体会到贫穷的可怕。同时，我也认识到我不仅应该感到庆幸还要为那些贫苦的同胞尽自己一份绵力，自那以后，目标种子便悄悄地在我心中越长越大最后已经根深蒂固了。
24岁那年，我以优异的成绩毕业了，我专攻经济管理这发面因为我早已迫不及待想要去帮助那些金寨县的人们了。我由于资力高所以很容易当上了县长，我走进他们的家庭和他们交谈，再把他们自己的想法构思一一列出与其他人一起商议，就这样我在辛酸苦累中生活了整整十六年，但是我并不后悔，因为我让金寨县焕然一新了！
又到了一天中与清晨相对的时候了，西方的晚霞是那样的红彤彤的，给天下万物以无限生机和柔美的抚爱。即使落日给我们留下了夜晚的黑暗，那也没什么可怕的那闪光的星星仿佛是太阳在黑暗中留下的火种，为迎来更美好的明天！
专家点评:
未来的我是什么样的呢？本文技高一筹，立意高远，要做的是一个“对自己负责”，让别人开心的人，为此，作者发挥丰富的想象，设定未来的自己是“带动金寨县的发展”的人。不仅如此，作者高超的写景技巧、叙述技巧，都让文章精彩！
暑假，我参加了市交警大队和团市委举办的夏令营，地点在海滨城市——大连。这一周丰富多彩的夏令营生活，给我留下了美好的回忆。
7日中午到了大连，印象最深的是：大连的街道清洁，一排排郁郁葱葱的树木挺立路旁。车辆、行人很多，南来北往，但是非常有秩序。虽然没有交警指挥，但是都自觉地遵守交通规则，诸如骑车带人、横穿马路的现象，根本见不到。大连真不愧是一座文明的城市。
第二天，我们去星海公园。这是我有生以来第一次见到大海，心里别提有多高兴了。大家欢乐地奔向了海滩，眼前是深蓝色的大海，它庄严而宁静，海面光滑得像大理石一样。极目远望，无边无际，海天相连，分不出哪里是水，哪里是天。一会儿的工夫，大海狂暴得像个恶魔，翻滚的大浪，向岸边疾驶而来。海在咆哮，在轰鸣，吓得我退出很远。
潮水已经退了，我们挽起裤管，去踏浪花。一排雪浪涌来，溅湿了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一点海水放进嘴里，呀！海水真是又苦又咸。这时不知谁在岸边喊了声：“快来呀！这里有这么多美丽的贝壳！”我连忙上岸。在蓝天下，阳光照射的金色的沙滩上有点耀眼。那形态颜色各异的卵石、贝壳，真好看。我贪婪地捡了这个又捡那个，这是大海赠给我们这群小客人的礼物。在那平坦的沙滩上，我发现许多像豌豆一样的沙球。辅导员老师说：“这是小蟹子从洞里扔出来的。”大自然竟有这么多的新奇事。游海滩可真开阔眼界，增长知识。
记得在那月色朦胧的夜晚，我们全营聚集在野外，举行了一次别开生面的营火晚会。烈火在燃烧，大家围坐在火旁。首先是传递那熊熊燃烧的火炬，它象征着中国革命和建设后继有人，我们决心要把老一辈的火炬接过去，传下去。然后大家围着营火载歌载舞，尽情欢乐。
夏令营的生活虽然是短暂的，但十分快活。因为我看到了祖国的锦绣河山，美丽壮观。感受到了生活在祖国怀抱里的少年儿童，是无比幸福的。
专家点评:
作者是“有生以来第一次见到大海”，所以写得生动而详细。
先写开始时见到宁静的大海和不一会儿“像个恶魔”的咆哮的大海，后写潮水退了后踏浪花，游沙滩等情景。这一层的笔墨用得较多，写了踏浪花时尝海水，游沙滩时捡贝壳的种种乐趣。
夏令营的生活丰富多彩，小作者撷取的是几朵小小的浪花，但快乐充实，笔墨生动而有层次，充满纯真的童趣。
在歌声与微笑中，在焦急的盼望中，我们来到了夏令营基地。虽然只有短短的一天半时间，却给我留下了深深的映象，因为它不仅有趣，而且也是我在一元路小学的最后一次夏令营！
进 餐
那是我们到达目的地后的第一次进餐。天气十分炎热，知了不停地在树上叫着，我们经过活动后，又累又饿，进餐的要求已经迫不及待了。好不容易排队进了餐厅，我们在老师的安排下坐好，立刻刷刷地吃起来。那天的菜远远没有在家里吃得好，可是我们都吃得特别多、特别香。老师笑着说：“看来，治疗偏食的方法还是‘饥饿’法！”我看见老师笑了，她们的一串串汗珠也随着笑声朝下落！记不起哪位同学说了声“老师还没吃饭呢！”。
睡 觉
这次的夏令营，我们的住宿条件相当好，住在高级的宾馆里，我们四个女孩住一起。到了晚上，我们在房间里捉迷藏，表演节目，说笑话。最后，我们把各自带来的零食进行分享。你看，黄子文的嘴上还留着一点巧克力，林绮梦在我们几个女孩中最大，她在负责为我们冲快餐面，田雅坤把薯片的带子拍的“蓬蓬”地响，我正忙个不停地为她们分饮料，寝室里热闹得不得了！老师来查房了，我们才不情愿地熄了灯，各做各的美梦了。
游 泳
低年级的小弟弟小妹妹在游泳池旁换衣服。他们一点也不在乎我们的笑声，在那儿认真地换装，我们看到他们可爱的表情，越是笑得合不拢嘴。
朝游泳池望去，里面已经挤满了人，游泳池里红、黄、蓝、白、黑等色彩的泳衣让人看得眼花缭乱。我快速下了水，在水池的感觉真好，水波就象一个按摩师在给我轻轻地按摩，我展开双臂在游泳池里尽情地游着，太阳公公也乘机把它的光芒洒向我们这群快乐的孩子。到了起水的时间了，我们一个个成了快乐的小泥鳅。
在回校的路上，我们都特别地安静，因为，我们都幸福地睡着了。
专家点评:
这篇文章小作者采用小标题，不仅高度概括每段段意，而且使文章结构完整，思路清晰。本文语言准确，描写生动，运用比喻的修辞手法，将自己在水中游泳时的状态比作泥鳅，生动形象，富有趣味。
铅笔，橡皮，转笔刀是形影不离的好朋友。他们同住在一间小屋里，和睦相处，从不争吵。可是，在一次评功会上，铅笔和橡皮为了争功劳而发生了争吵。
“橡皮，你有什么用！”铅笔大声说，“哼，瞧你，瘦小的个儿，躺在笔盒里真可笑！”橡皮也为自己争辩：“你写错了字，要不是我帮你的忙，你能那么神气吗？”他们就这样你争我吵的，互不嫌让。转笔刀劝告说：“铅笔哥哥，橡皮，你们还是和好吧！你们都各有各的长处和短处，打个比方吧，假如铅笔离开了橡皮，写错了字，就没人帮忙了。只要你们真诚合作，就能让主人写出更多优美的句子，做更多的数学题。”但它们还是“公说公有理，婆说婆有理”互不相让。
第二天，铅笔写一篇文章，一不小心，把“绿叶”写成“红叶”了。他想：“即使你橡皮不在，我也有办法，涂了不就行了。”文章写好后，铅笔看了总觉得不如意。他涂涂改改，把稿子涂得像个大花脸了。这时铅笔开始思念橡皮老弟来了。而橡皮自从离开铅笔后，就觉得自己真是英雄无用武之地，可太没意思了。
于是，铅笔去找橡皮，橡皮也来找铅笔。他们互相见面后，不禁都脸红了。他们找来转笔刀，转笔刀听了他们的叙述，高兴地说：“你们终于明白过来，这就对了。各有各的长处，要互相帮助，才能为主人多做贡献。”听了转笔刀的话，铅笔，橡皮好像明白了许多，便异口同声地说：“我们以后一定互相帮助，和睦相处。”
专家点评:
这篇文章运用拟人的修辞手法，巧妙地给文具赋予了人的形象，而且内容活泼，吸引读者的阅读兴趣。但是优美词句还是较缺乏，希望作者能够加强作文素材的积累。
在今日崇尚个人英雄主义，拼搏顽强的鲁滨逊精神的浪潮之中，中小学生无异于弄潮儿：“中日少年友好徒步野行”，“寒暑假野外训练营”。在一片褒扬声中，我的声音难免有些煞风景，但我仍大声呼喊：“中小学生不应该去探险！”
也许探险能丰富人生阅历，也许探险能磨炼意志，也许探险能激发自立意识，但途径只有唯一吗？
古人云：“行万里路，读万卷书。”行万里路固然重要，读万卷书则与之相比更切实更完善更有效，这“书”是一种载体，它是另一条大道。
一个孩子在餐桌边，捂着嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……这是一则鸡精广告，但意味深长，祖国花朵如何迈向自立，没有自立，大张旗鼓去探险；天方夜谭。然而在生活中，这样的例子比比皆是：
大学新学年，新生父母来陪读；小学食堂，学生对带壳熟鸡蛋无可奈何；高中教师，学生无法削光苹果皮；暑假到来，大学生抱着一箱脏衣服让父母洗。
父母着急了，老师着急了，社会着急了。于是急于奋起直追，一个个夏令营，一个个探险团，一个个“公主太阳”茫然不知所措，弄得狼狈不堪。父母迷茫了，老师迷茫了，社会迷茫了，为什么会陷入怪圈，为什么探险训练会拔苗助长，适得其反呢？
探险毕竟是危险的，这需要一定的自立能力和一定的经验，这就是探险训练的弊端之处吧？
条条大路通罗马，人们把太多的热情投入了探险，而淡忘了生活的点滴。
我们不能去蒸炒饭菜，但能否从端饭端菜做起？我们不能洗净棉衣，但能否从洗手帕，袜子做起？我们不能徒步去郊游，能否从主动买食物做起？我们想要的矫健身子，能否从宽阔的操场中获得；我们想要的团队、吃苦耐劳精神能否从一次次义务劳动中获得，即使高山大川能陶冶心境，我们能否去名胜景点；而不去危险的奇山峻岭。探险能带给我们神秘感，但未成熟的身心体魄，知识与经验会把我们带入险境，甚至扼杀生命之花。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增其意所不为。
亚圣名字的亘古恒言犹响于耳。但时过境迁，面对自强自立之路，我们必须高呼探险吗：我们眼前只有探险这一条羊肠小道吗？
专家点评:
本文观点鲜明，论证严密，是一篇严谨的议论文。开篇，以古语引入点明题旨，紧接着用现实生活辩证分析，最后以反问作结，为读者留下深深的思考。作者看问题有自己的独到见解，立意浅显而耐人寻味。
这个暑假，我学会了洗衣服。
夏令营的第一天晚上，洗衣机就坏了，老师跑过来，手里拿着一堆又脏又臭的衣服，对我们说：“洗衣机坏了，咱们只能自己洗衣服了！”这让我们大吃一惊：我们从来没洗过衣服呀！没办法，只能试着洗了。
第二天早上，老师开始教我们洗衣服。首先，我把衣服打湿，再把衣服拿起来，打上肥皂搓一搓，这时候，我的手上和衣服上全是泡泡，然后把衣服上的泡泡冲干净，把衣服拧干。可是我的力气太小了，拧不动，只好向老师求助。最后我把洗得干干净净的衣服挂在晾衣杆上。
第二天，衣服干了，我拿起衣服闻了闻，有一股香味，我太开心了！因为，我学会了洗衣服了！
专家点评:
这篇文章小作者采用总分总的结构，思路清晰，使文章结构完整。本文采用动作描写，将洗衣服的全过程生动形象得展现了出来，表达准确，语言流畅，是一篇不错的文章。
快乐，对我来说是一个很熟悉的名词，每当看到它，便会让我感觉到家的温暖。我喜欢平凡但特别的东西，就像我的家，虽然平凡，但总能给我特别的感觉与感动。
记得暑假参加了学校的北京夏令营，晚上因为想家而睡不着，捧着手机，一遍又一遍的看妈妈发给我的短信。“金，妈妈今天在学做一种新菜式，等你回来了，妈妈做吃。”
“金，妈妈刚刚在天台种了花，你回来看见了一定会高兴的。”
“金，不要想家，不要害怕，快点睡觉，妈妈就在你身边。”
……
读着妈妈发来的短信，我毕竟是睡着了
——眼角还留着晶莹的泪珠。
这是快乐的泪珠，快乐中渗夹着对家的思念。
五年级时，因为我的学习需要电脑，我便叫爸爸给我买一台。第二天放学回家，我的房间里摆着一台崭新的电脑。我哭了。
这是快乐的泪珠，快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。
很多时候，快乐和伤心是分不清的，尤其是在爱你的人为你付出的时候。
其实我追求的快乐很简单，我只要一个温暖的家。每天，我放学回到家，我会看见爸爸正在帮妈妈作饭；然后，我会帮忙盛饭，接着便坐好等饭；吃饭时一家人开开心心地讨论今天所发生的事情。吃水果时，妈妈会先帮我们每人削一个大水果，然后帮爸爸削，最后才帮自己削。睡觉时，妈妈会在我们每人的额头亲一下，然后祝我们晚安，当然我们也会以同样的动作回报妈妈。
有钱人可以用钱买快乐，穷人可以苦中作乐；我的快乐源于平凡——我的家。就像林青玄说的那样，我喜欢便宜但有诗情画意，有特殊意义的东西。用钱买来的快乐俗气，是一种奢侈的快乐；自己创造的快乐实在，是一种质朴的快乐。我的家，并没有社么动心夺魄的传奇故事，却有人间追真诚、纯朴的爱和一群永远思念我们的亲人……
专家点评:
文章先叙后议，叙议结合，立意浅显而耐人寻味，快乐中渗夹着对家的思念。快乐里包含着许多用言语诉不清的感动。有钱人可以用钱买快乐，穷人可以苦中作乐；我的快乐源于平凡。
