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作文标题： 有思想的松鼠
关 键 词： 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《有思想的松鼠》，欢迎大家踊跃投稿。

对我来说，每天必做的事就是去看松鼠，逗它玩，饿了递块饼干，塞几粒瓜子，而松鼠也是服服贴贴的，谁让它的命运掌控在我手里呢！

然而有一次，这只看似胆小如“鼠”（本来就是鼠吗）的松鼠却让我吓破了胆。那是个严寒的冬季，我把松鼠放出去溜哒，只见它上窜下跳，极度兴奋。过了一会儿，我想把它抓回笼子里，可这“家伙”好像没玩够，活蹦乱跳，怎么抓也抓不住。

最后，我终于把它逼到了阳台边。可这时，我却缩手了，因为我们家住在七楼，高得不得了，要是这松鼠突然想不开了，从上面跳下去，那该如何是好？刹那间，时间仿佛凝固了，一个人一只松鼠对视着。
正如我担心的那样——终于，松鼠纵身一跃，跳了下去！
那时，我的身体好像冻住了，呆呆地站在那里，束手无策。然而，过了一会儿，我感到有东西抓我的脚，低头一看，是松鼠，还活着！
原来，它只是挂在外面的砖上，吓唬我罢了。我一阵大喜，连忙抓起它放在手上，盯着它，它也抓了抓我的手，其实，做一只松鼠也不错。
松鼠还喜欢和我玩捉迷藏。有一次，我刚把它从笼子放出来，它居然连蹦带跳跑进了屋里。原来老爸的大意，门没关紧，就给它轻而易举地溜了进去。我急坏了，三步并作两步冲进屋里。好家伙，一定要找到你，我心想。一阵搜索后，还是不见松鼠的踪影，到底躲在那儿呢？我东瞧瞧西瞧瞧，这时，我忽然发现电视机下有一条毛茸茸的尾巴。
于是，我蹑手蹑脚的走过去，突然一伸手把尾巴拽了出来，果然是松鼠，可它似乎不服气，拼命挣扎着，好像要继续它的*。我把它关进笼子，可它还是用爪子抓着笼子，我只好答应明天再放它出来一次，松鼠似乎听懂了我的话，安静了下来。哎，这调皮的家伙。
我家的松鼠是十分通人性的，而且它是一只有思想的松鼠！