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作文标题： 我的良师益友——红领巾
关 键 词： 红领巾 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
”在我感到害怕时，你会对我说：“不要怕，乌云过后才能见彩虹！
”在我……你总这样不断的鼓励着我，陪伴着我。那是一个风雨交加的傍晚。放学时，老天似乎也想考验考验我的能力，雨越下越大，风越吹越猛，我几乎站立不住。当我正吃力地撑着伞踉踉跄跄快赶到家时，我眼角突然瞄到一个男孩子正抱着头站在一棵大树下躲雨。这时，一个闪电从眼前一闪而过，紧跟着震耳欲聋的雷声吓得那小男孩瑟瑟发抖。我顿时紧张起来，下雨天是不能在树下躲雨的。于是，我连忙向前跑了两步，想让他和我一起撑伞回家。这时，天已经慢慢地黑了下来，雨也没有要停止的意思。而且今天的回家作业又特别多，还是算了吧，别人看到会送他的。我这样想着想着，就缩回了脚步，又匆忙往家跑去。这时，湿透的红领巾被一阵风吹起，飘到我眼前，我不禁一阵寒栗。一个声音在我耳边响起：“看看，你胸前是什么？是什么在徐徐飘扬？伸出你那爱心之手吧，帮帮小男孩，友谊之花一定会绽放的。”我一下子清醒过来，向小男孩跑去。小男孩惊诧地看着我，显得有些不知所措。眼看着一道闪电划过，雷马上就要紧接而来。我拉着那小男孩离开大树跑到一座屋檐下，告诉他下次下雨打雷时千万不能在大树下躲避，那是很危险的。小男孩似懂非懂地点点头。一个念头从我脑海中闪过“送他回家”。于是，我牵着他的小手慢慢地往他家走去。等我把他送到家时，天已经完全黑了。我摸着胸前的红领巾，对它会心一笑，向家跑去。红领巾已经陪伴我走过了五个春秋，在这朝夕相处的日子里，我们一直是对形影不离的好朋友。开心时，跟他一起分享我的快乐；伤心时，向他倾诉我内心的苦恼。也许在不久的将来，我会离它而去，为低年级的小朋友戴上他，但我知道他永远是我心中的一盏明灯。五星红旗您是我们的骄傲；红领巾你是我前进的方向，有了你，我不再迷失；有了你，我不再孤独。祖国的明天等待着我们，等待着“红领巾”去建设。名师点评：小作者通过这篇文章描写了红领巾在自己的成长历程中所起的积极作用，表达了自己对红领巾的热爱和感激之情。文章叙述清楚，结构清晰，层次分明，表达也十分流畅。尤其是语言描写生动形象，字里行间流露着小作者对红领巾的特殊感情。小作者对是否帮助雨中的小男孩一节描写时，心理描写非常到位，准确将小作者矛盾的心理表现了出来。“我不知在投入多少个羡慕眼神之后”改为“我不知在投入了多少个羡慕眼神之后”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-9-18 15:20:00
关 键 词： 红领巾 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《我的良师益友——红领巾》，欢迎大家踊跃投稿。
在我还是幼儿园小朋友时，我就对红领巾产生了一种爱慕之情，每当看到大哥哥大姐姐们胸前的红领巾从我眼前飘过时，一股羡慕之情犹然而起，总希望自己也能戴上这鲜艳的红领巾。等待的日子是漫长的，我不知在投入了多少个羡慕眼神之后，终于等到我上了小学，大哥哥们给我戴上了这期待已久的红领巾。在那一刻，我感到一股从未有的光荣与自豪感在心中燃烧。红领巾在风中飘扬着，我心中起舞着。我摸着红领巾默默地对自己说：“红领巾，我的朋友，你是我们先辈有鲜血染成的，我一定会好好爱护你，珍惜你。”红领巾是我的朋友，更是我的良师。在我遇到困难时，你总不断地对我说：“要坚持，你能行！”在我感到害怕时，你会对我说：“不要怕，乌云过后才能见彩虹！
”在我……你总这样不断的鼓励着我，陪伴着我。那是一个风雨交加的傍晚。放学时，老天似乎也想考验考验我的能力，雨越下越大，风越吹越猛，我几乎站立不住。当我正吃力地撑着伞踉踉跄跄快赶到家时，我眼角突然瞄到一个男孩子正抱着头站在一棵大树下躲雨。这时，一个闪电从眼前一闪而过，紧跟着震耳欲聋的雷声吓得那小男孩瑟瑟发抖。我顿时紧张起来，下雨天是不能在树下躲雨的。于是，我连忙向前跑了两步，想让他和我一起撑伞回家。这时，天已经慢慢地黑了下来，雨也没有要停止的意思。而且今天的回家作业又特别多，还是算了吧，别人看到会送他的。我这样想着想着，就缩回了脚步，又匆忙往家跑去。这时，湿透的红领巾被一阵风吹起，飘到我眼前，我不禁一阵寒栗。一个声音在我耳边响起：“看看，你胸前是什么？是什么在徐徐飘扬？伸出你那爱心之手吧，帮帮小男孩，友谊之花一定会绽放的。”我一下子清醒过来，向小男孩跑去。小男孩惊诧地看着我，显得有些不知所措。眼看着一道闪电划过，雷马上就要紧接而来。我拉着那小男孩离开大树跑到一座屋檐下，告诉他下次下雨打雷时千万不能在大树下躲避，那是很危险的。小男孩似懂非懂地点点头。一个念头从我脑海中闪过“送他回家”。于是，我牵着他的小手慢慢地往他家走去。等我把他送到家时，天已经完全黑了。我摸着胸前的红领巾，对它会心一笑，向家跑去。红领巾已经陪伴我走过了五个春秋，在这朝夕相处的日子里，我们一直是对形影不离的好朋友。开心时，跟他一起分享我的快乐；伤心时，向他倾诉我内心的苦恼。也许在不久的将来，我会离它而去，为低年级的小朋友戴上他，但我知道他永远是我心中的一盏明灯。五星红旗您是我们的骄傲；红领巾你是我前进的方向，有了你，我不再迷失；有了你，我不再孤独。祖国的明天等待着我们，等待着“红领巾”去建设。名师点评：小作者通过这篇文章描写了红领巾在自己的成长历程中所起的积极作用，表达了自己对红领巾的热爱和感激之情。文章叙述清楚，结构清晰，层次分明，表达也十分流畅。尤其是语言描写生动形象，字里行间流露着小作者对红领巾的特殊感情。小作者对是否帮助雨中的小男孩一节描写时，心理描写非常到位，准确将小作者矛盾的心理表现了出来。“我不知在投入多少个羡慕眼神之后”改为“我不知在投入了多少个羡慕眼神之后”。（学乐中国特聘教师：高丹丹老师）2009-9-18 15:20:00
