导读：作文标题：我教儿子写作文关键词：写作文儿子小学三年级本文适合：小学三年级作文来源：本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我教儿子写作文》，欢迎大家踊跃投稿。儿...

作文标题： 我教儿子写作文
关键词： 写作文 儿子 小学三年级
本文适合： 小学三年级
作文来源：

本作文是关于小学三年级的作文，题目为：《我教儿子写作文》，欢迎大家踊跃投稿。

儿子现在上三年级，每周都要写作文，每天都有日记，但儿子从来没发愁过，作文写的很轻松，看到儿子写的作文，我也很满意，但我知道，儿子不是天才。正像一次儿子考了全班第一，我带他去吃快餐，服务员端上来之后，儿子对我说：“妈，你也吃点吧，要没有你天天辅导我，我也不会考出这么好的成绩。”

对于写作文，我注意在以下几个方面培养儿子：

一、善观察

观察是写好作文的必要前提和基础。平时生活中，我让儿子对身边的人、事、景、物细心观察。早晨送儿子上学时，让儿子观察日出，留心马路两边的花坛、树木一年四季如何变化颜色等；平时上街买东西，让儿子观察所接触的人的一言一行；和小朋友在一起玩游戏，注意游戏的过程，大家的动作……

大自然是一本很好的教科书，平时无论多忙，我都尽量抽时间带儿子出去，让他亲密接触大自然。夏天的晚上，带儿子出来看月，区分月朗星稀和繁星满天的夜空有什么不同；星期天带儿子回农村老家，让他体验劳动的艰辛，观察农作物的生长；节假日带儿子去游玩，让他感受山的挺拔，水的清灵，海的辽阔，历史的伟大，儿子不仅增长了知识，也写出了他的所见所闻。

儿子的好奇心很强，在满足他的好奇心之后，我还注意培养他的爱好和兴趣。儿子喜欢小动物，常以各种理由央求我给他买，至今，他养过的动物有金鱼、乌龟、小狗、小鸡和兔子，儿子把它们当成朋友，每天精心喂养，逗它们玩耍，这些动物后来都成了他写日记的对象，尽管语言写得不够简炼，但看得出儿子是用心观察了。

二、多读书

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，书籍为理智和心灵插上了翅膀。我喜欢给儿子买书，儿子也喜欢看书，我们有一个很好的习惯，晚上睡觉前一定看书，至少半个小时。儿子五岁以前，我读，他听，儿子上小学以后，能独立看书了，我就给他买来少儿版的中外名著，还在网上购买了如《森林报》、《它们是怎么来的》、《神奇校车》等畅销书，每次给他买来新书，他都是边吃饭边看，晚上催几次才睡，甚至上厕所时还在看书，我告诉他这些都是看书的不良习惯，如饥似渴、废寝忘食固然好，但是还要有良好的看书方法。儿子说，这些书太好了，我想马上看完。一本科幻小说《神秘岛》儿子看了好几遍，还说是百看不厌。

书看的多了，自然也就懂得多了，我给儿子准备了一个小本子，让他把精彩的词语，有趣的句子记下来，然后再告诉他如何灵活、自然、恰到好处地运用到自己的作文中。一次我问他的一篇文章是如何写的，儿子自豪地给我说，他是运用“调兵遣将”的方法，我听的莫名其妙，如何调兵遣将呢？他说，我把别人写的好词语经过修改搬到我的作文里面了。

三、会想象

德国著名作家歌德曾说过这样一句话：“幻想是诗人的翅膀，假设是科学家的天梯。”在观察中，我注重引导儿子抓住事物的本质特征，而不只是用眼睛去“看”，还要学会用自己的头脑去思考，让儿子大胆的想象。

一个春光明媚的早晨，在送儿子上学的路上，儿子对我说：“我感觉春天就像一个健壮的小伙子，在阳光中露出灿烂的笑脸。”我问儿子：“人家都说春天象春姑娘，你为什么把春天比喻成小伙子？”儿子说：“春天来了，万物复苏，人们心里也暖融融的，感觉全身精力充沛，春天就像一个年轻旺盛的小伙子，充满着生机和活力。”儿子的想象也挺合理的。

儿子的想象力非常丰富，思维也活跃。我给他买的组装玩具，他先按照说明书组装好之后，然后再根据他的想象组装成飞机、车辆和房子；一个故事看完之后，再编一个续集，儿子看完《神奇校车》之后，根据他的想象写出了《水陆空三用汽车》。

由此可见，平时多动手、动脑，多读一些童话、科学幻想故事，可以增加孩子们的想象力。

四、勤动手

摘抄好词好句，只是写好作文的一个方面，重要的是自己勤动手，多写多练，才能提高作文水平。儿子经常给我讲他们班发生的新闻，或者他自己编得笑话，每当此时，我就夸奖他说的很好，让他随时记下来，但有时儿子说不想写，那我就等晚上他的作业写完之后，我们共同把那些有趣的事和话记下来，并取名“新闻故事”和“开心驿站”。

为了鼓励儿子多写文章，我在校讯通给他开通了博客，刚开始他兴趣很高，不仅写出了好文章，而且还学会了打字，自己发博文。当然也有实在写不出来的时候，我就让他将平时写的比较好的日记发到上面去，当儿子看到别人对他的文章进行评论时，更激发了写作文的兴趣，同时通过博客也浏览了别人的精华博文。看到别人的文章点击率很高，儿子就说：“我要继续加油。”

儿子喜欢看报纸，《小学生学习报》每期必看，为了让儿子动手，“五一”期间，我让儿子自己办一份手抄报，同时简单给他讲解一些内容，比如怎样进行版面设计、报头设计，如何组稿、编辑。儿子很快找来白纸、彩笔、铅笔和尺子，我问儿子用尺子干什么，他说一会儿你就知道了。一个多小时后，儿子的报纸办好了，正中间是报纸的名字“五一特刊”，名字下面可能是头版，写了他自己的一篇文章《劳动最快乐》，内容描写的是他和同学们在学校打扫卫生的快乐情景。左上角是一副漫画《扫地》，右上角是一些有关劳动的名言警句，漫画下面是脑力训练营板块，内容是10道脑筋急转弯，名言警句下面是智力大比拼，从《有趣的数学》中摘选了两道数学题。在这些文章的旁边，儿子还用彩笔画了各种图案，不同栏目之间用尺子画出了不同形状的边框。我看后，大加赞赏，没想到儿子的第一份手抄报办的这样好，那天我奖励儿子去吃汉堡。当然了，这期间儿子苦于找不到合适的内容，想半途而废，我就提示他，劳动包括脑力劳动和体力劳动，所以动脑筋也算是一种劳动，就这样，儿子终于完成了他编写的手抄报。

每天写日记，是写好作文的好习惯。日记就是写每天发生在自己身边的最熟悉、最感兴趣、印象最深的人或事，所以要想写好，就要认真观察生活，多读好书，展开合理想象，并运用自己掌握的优美词汇进行描写，这样写作文就可以得心应手了。