导读:作文标题:小泥鳅关键词:小泥鳅小学六年级本文适合:小学六年级作文来源:本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《小泥鳅》,欢迎大家踊跃投稿。小泥鳅...
作文标题: 小泥鳅
关键词: 小泥鳅 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源:
关键词: 小泥鳅 小学六年级
本文适合: 小学六年级
作文来源:
本作文400字是关于小学六年级的作文400字,题目为:《小泥鳅》,欢迎大家踊跃投稿。
小泥鳅
周六,我和妈妈去菜场买菜。妈妈买了两条鱼,我看见旁边有卖小泥鳅的,就想要两条,妈妈答应了我的要求。(我提着小泥鳅高高兴兴地回家了。)
回到家,我找来一个小盆,把小泥鳅倒了进去,小泥鳅可放松了,一下子在盆里快活地游了在三圈才慢慢停下来。妈妈用手搅了一下水,有一只小泥鳅还高兴地蹦到了地上,让我吓了一跳,妈妈赶紧把它捏起来放进了盆里。我趴在盆边仔细看,发现两条泥鳅的颜色不一样,一条是土黄色的,一条是深灰色,它们的长短都差不多。小泥鳅的头尖尖的,我看到了它们的长长的胡须,左右两边各两根。我想去摸一摸小泥鳅,但是我心里有点害怕,我不敢下手去摸小泥鳅。
第二天,我看到盆里的水有些脏了,小泥鳅在盆底下一动也不动,我还以为小泥鳅死了呢?我赶紧叫妈妈,妈妈提醒我该给小泥鳅换换水,我赶紧给小泥鳅换上新鲜的水,刚换完水,小泥鳅又欢快地在水里游来游去了。(原来,小泥鳅是因为小主人不讲卫生,生小主人的气了!)
现在,小泥鳅一直还没吃东西呢?我不知道喂什么?知道的小朋友要告诉我呀?
妈妈的话;这一段时间,孩子喜欢上了观察,一养蚕宝宝,二养小泥鳅,还口口声声地说观察好了才能写日记。
观察仔细了,笔下有神呀!粉色的字是孩子自己观察写出来的,不错。加油,孩子!