关键词： 菜地 两块 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《两块菜地》，欢迎大家踊跃投稿。
两块菜地
——第八单元习作
田野里有两块菜地，都种着蔬菜。同一类蔬菜，左边一块地结出的果实既大质量又好，而右边的一块地结出的果实又小，质量又不好。每次主人收获时，都会表扬一番左边的菜地，批评一番右边的菜地。这让右边的菜地非常不满，但他又无可奈何，只好每次都忍受着主人的批评。
有一天夜里，右边的菜地失眠，翻来翻去睡不着。正在心烦意乱之时，他听到了一阵非常优美的声音，“这声音太小了”右边的菜地抱怨道。“唉，我是倒霉透顶了，这生活真没意思”。说着，他便准备回去睡觉，但是这声音实在太优美了，他无法抗拒。他实在受不了了，他决定去寻找声音的来源。于是他便跟着声音的方向走去，当他可以听得非常清楚时，他看到的地方使他震惊了，那地方便是——左边的菜地。
他很好奇，便问左边的菜地：“你为什么每天不睡觉而听音乐呀？”左边的菜地说：“呵呵，这是一种新型施肥，你不知道吗？”“啊，新型施肥？我怎么没听过”“这种新型施肥的名字叫做‘神奇的音响’作用你自己试试就知道了”“哼，我才懒得试呢，我还要睡足觉，明天我要去请农药大哥帮我赶走这可恶的虫子呢”右边的菜地说完便回他的家了，而左边的菜地还在听着音乐。
第二天一早，农药大哥便来了。农药大哥三下五除二便把右边的菜地上的虫子给赶走了，右边的菜地没有了虫子，便比左边的菜地高出一截，右边的菜地很得意，他对左边的菜地说：“这高科技还是不行，还是传统的好，看，我长的多好”左边的菜地说：“呵呵，确实是传统的好，但我不服输，咱们比比赛，看看谁最后的收成好，行吗？”右边的菜地非常愉快的答应了。
就这样，他们春天比赛，左边的菜地每天都坚持不懈的听着音乐，蔬菜们都很喜欢这些音乐，越长越高，收成越来越好。而右边的菜地因为太想赢了，所以施农药施过度，蔬菜们差点就命丧黄泉了。
秋天来了，她来到了左边的菜地，她在曼妙的韵律中舞着她的裙摆，秋天非常高兴，于是便给了左边的菜地又大又丰盛的果实。秋天又来到了右边的菜地，她刚一到，便被一阵扑鼻的农药味给熏倒了，刚一醒来，她便生气地把又小又难看的果实给了右边的菜地。右边的菜地又挨了主人一顿批评，此时，右边的菜地明白了自己为什么不能够结出更大的果实了。
同学们，你们明白吗？
因为植物具有类似于人体和动物经络的控制系统，植物普遍具有自发声和接受外界刺激的能力。人类根据这种原理发明了“神奇的音响”（植物声频发生器）它和普通的音响差不多，都能够发出优美的声音。不同的是，它发射的音乐可以让植物快速生长，而且结出的果实又大又丰盛，虫子也不敢接近。
正是因为左边的菜地深深懂得这个道理，与神奇的音响成为了好朋友，所以蔬菜们结出的果实才会又大又丰盛。而右边的菜地不懂得科学，用传统的方法，传统的方法不但不好，反而会伤害植物，现在右边的菜地也懂得了这个道理，他的蔬菜结出的果实也很大很丰盛。
每当秋天的时候，秋姑娘都会在那里舞动她优美的身姿，和菜地一起玩耍嬉戏，秋天，是他们最快乐的时候。
