导读：作文标题：《走好启蒙教育的第一步》听课心得关键词：启蒙教育听课小学一年级本文适合：小学一年级作文来源：本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《《...
作文标题： 《走好启蒙教育的第一步》听课心得
关键词： 启蒙教育 听课 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
记得我国教育家陈鹤琴先生曾说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”作为一名幼儿教师，我也深知习惯的养成对于孩子的一生起着重要的作用。人在幼年时代可塑性很大，是习惯养成的关键时期，这一时期容易养成良好习惯，即使有了不良习惯，纠正起来也比较容易。现在，孩子上学了，作为家长，为了孩子的健康成长和终身的幸福，我们必须要高度重视孩子的习惯培养。
赵老师总结得很全面，每一项分析得都很细。首先是不管各项习惯，都要坚持三个原则：注意第一次；狠抓初犯，一次也不例外；关键前三天，重在一个月。我觉得这三个原则很重要。现在我们的孩子都是独生子女，孩子偶尔的一次例外，我们可能会因为心疼而不在乎。久而久之，就会纵容孩子破坏习惯的养成。我自己也是深有体会：刚开始上学时，我对瑶瑶要求很严，每天晚上写完作业、练完琴九点必须上床，我这样要求也是这样做的。可是在过了两个星期以后，由于瑶瑶的事情或我自己的事情，慢慢的这个习惯就破坏了。再过了这个“十一”假期，这两天瑶瑶有时十点才上床。赵老师讲了，一般习惯的养成是21天。以后，我会狠起心来，不仅严格要求瑶瑶，也要严格要求自己，把她这个晚睡的习惯纠正过来。
学习习惯对孩子来说是尤其重要的，学习习惯的好坏直接关系到孩子对知识的掌握和学习成绩。以前总是告诉瑶瑶上课时要认真听讲，眼睛跟着老师走，积极回答问题。可是，没想到听课还有这么多的窍门。赵老师说要做到五到：耳到、眼到、口到、手到、心到，上课不仅要认真听讲还要听同学的提问、回答；不仅看老师还要看优秀同学的表现；不仅要积极回答问题还要大胆地提问。以后，我知道该怎样教孩子听课了。在作业习惯方面，每天我回家时，瑶瑶已经写完了，每次回来都是检查一遍就让她装起来了。瑶瑶算是比较自觉、省心的孩子。每次作业都做得很不错，我想在听了赵老师的课以后，每次检查完作业我要夸夸她了，把她的作业让爷爷、奶奶都看看，让瑶瑶自己跟他们讲讲是怎么做的，让她为自己的能干、认真、努力而感到骄傲，当然也是为了让她以后做作业能继续保持良好的习惯。在记录日记方面，赵老师及早地带着我们班的家长为孩子建立了博客。这真是一个很好的平台，通过这个平台，我们学习了很多家长的优秀教育方法，同时也锻炼了孩子的口述、写作能力。开始记日记的时候，瑶瑶只说一句话，有时就不知道说什么。可是，经过赵老师每次的鼓励、留言，通过读别的小朋友的日记，她现在进步很大了。
在生活习惯方面，瑶瑶自从上了学以后，自理能力一直很强，自己的事情自己做，自己的书包自己收拾，自己收拾抽屉。但是，在家务劳动方面，做得还不够。总觉得她上了一天学很累，还要写作业、练小提琴、练基本功，有时也是不舍得让她干活。现在，我想：她长大了，应该做些洗袜子、擦桌子、扫地、整理房间等力所能及的事情了，这样对她的成长会大有好处的。瑶瑶是个很爱说话的孩子，但是，她比较认生，在一个新环境里就不太敢大胆地表现自己。记得，刚开学的时候，赵老师说她比较胆小，不爱说话，我不断地鼓励她。现在，在赵老师的帮助下，她自信心明显增强，敢大胆地表现自己了。以后，我会多带她参加一些活动，并尽量在生人面前让她大胆地表现自己，多给她创造锻炼的机会。
总之，通过这次家长学校真是受益匪浅呀！在以后的日子里，我会积极地配合好老师，以身作则，把爱与严结合起来，始终如一、坚持不懈地要求孩子，抓好孩子的各项习惯，让孩子受益终身！
关键词： 启蒙教育 听课 小学一年级
本文适合： 小学一年级
作文来源：
本作文350字是关于小学一年级的作文350字，题目为：《《走好启蒙教育的第一步》听课心得》，欢迎大家踊跃投稿。
《走好启蒙教育的第一步》
----听课心得
昨天下午，参加了一年级一班的家长学校，听了赵老师的第一课《走好启蒙教育的第一步》，使我深深地感受到：习惯贯穿于人的生活的方方面面，一个学生生活、卫生习惯好，就有益于身体健康成长；文明礼貌习惯好，品德就优良；学习习惯好，定能取得好的学习成绩。可见，习惯对人的生活、学习以至事业上的成功都至关重要。
记得我国教育家陈鹤琴先生曾说过：“习惯养得好，终生受其益，习惯养不好，终生受其累。”作为一名幼儿教师，我也深知习惯的养成对于孩子的一生起着重要的作用。人在幼年时代可塑性很大，是习惯养成的关键时期，这一时期容易养成良好习惯，即使有了不良习惯，纠正起来也比较容易。现在，孩子上学了，作为家长，为了孩子的健康成长和终身的幸福，我们必须要高度重视孩子的习惯培养。
赵老师总结得很全面，每一项分析得都很细。首先是不管各项习惯，都要坚持三个原则：注意第一次；狠抓初犯，一次也不例外；关键前三天，重在一个月。我觉得这三个原则很重要。现在我们的孩子都是独生子女，孩子偶尔的一次例外，我们可能会因为心疼而不在乎。久而久之，就会纵容孩子破坏习惯的养成。我自己也是深有体会：刚开始上学时，我对瑶瑶要求很严，每天晚上写完作业、练完琴九点必须上床，我这样要求也是这样做的。可是在过了两个星期以后，由于瑶瑶的事情或我自己的事情，慢慢的这个习惯就破坏了。再过了这个“十一”假期，这两天瑶瑶有时十点才上床。赵老师讲了，一般习惯的养成是21天。以后，我会狠起心来，不仅严格要求瑶瑶，也要严格要求自己，把她这个晚睡的习惯纠正过来。
学习习惯对孩子来说是尤其重要的，学习习惯的好坏直接关系到孩子对知识的掌握和学习成绩。以前总是告诉瑶瑶上课时要认真听讲，眼睛跟着老师走，积极回答问题。可是，没想到听课还有这么多的窍门。赵老师说要做到五到：耳到、眼到、口到、手到、心到，上课不仅要认真听讲还要听同学的提问、回答；不仅看老师还要看优秀同学的表现；不仅要积极回答问题还要大胆地提问。以后，我知道该怎样教孩子听课了。在作业习惯方面，每天我回家时，瑶瑶已经写完了，每次回来都是检查一遍就让她装起来了。瑶瑶算是比较自觉、省心的孩子。每次作业都做得很不错，我想在听了赵老师的课以后，每次检查完作业我要夸夸她了，把她的作业让爷爷、奶奶都看看，让瑶瑶自己跟他们讲讲是怎么做的，让她为自己的能干、认真、努力而感到骄傲，当然也是为了让她以后做作业能继续保持良好的习惯。在记录日记方面，赵老师及早地带着我们班的家长为孩子建立了博客。这真是一个很好的平台，通过这个平台，我们学习了很多家长的优秀教育方法，同时也锻炼了孩子的口述、写作能力。开始记日记的时候，瑶瑶只说一句话，有时就不知道说什么。可是，经过赵老师每次的鼓励、留言，通过读别的小朋友的日记，她现在进步很大了。
在生活习惯方面，瑶瑶自从上了学以后，自理能力一直很强，自己的事情自己做，自己的书包自己收拾，自己收拾抽屉。但是，在家务劳动方面，做得还不够。总觉得她上了一天学很累，还要写作业、练小提琴、练基本功，有时也是不舍得让她干活。现在，我想：她长大了，应该做些洗袜子、擦桌子、扫地、整理房间等力所能及的事情了，这样对她的成长会大有好处的。瑶瑶是个很爱说话的孩子，但是，她比较认生，在一个新环境里就不太敢大胆地表现自己。记得，刚开学的时候，赵老师说她比较胆小，不爱说话，我不断地鼓励她。现在，在赵老师的帮助下，她自信心明显增强，敢大胆地表现自己了。以后，我会多带她参加一些活动，并尽量在生人面前让她大胆地表现自己，多给她创造锻炼的机会。
总之，通过这次家长学校真是受益匪浅呀！在以后的日子里，我会积极地配合好老师，以身作则，把爱与严结合起来，始终如一、坚持不懈地要求孩子，抓好孩子的各项习惯，让孩子受益终身！
2008年10月9日
