导读：这个星期一，我们这些刚刚参加晨报小记者的“菜鸟”，相约着一起去了四楼的阶梯教室。在那里，南京晨报的束宇老师为大家做了一次主题为“中低年级作文起步指导”的培训讲座...

这个星期一，我们这些刚刚参加晨报小记者的“菜鸟”，相约着一起去了四楼的阶梯教室。在那里，南京晨报的束宇老师为大家做了一次主题为“中低年级作文起步指导”的培训讲座。 

首先，老师深入浅出地给我们讲了第一个要点：小记者们在写稿件时，要多想想，试着变换一些词语，让句子变得更加优美和生动。哦，真是有点“一语惊醒梦中人”啊！这番话让我明白了：写一段话时，不仅要开动脑筋学会多用一些好词，还要能有选择地使用，毕竟不是词越多越好，尤其是在描写人物时，也不能只是用华丽的词藻来堆砌，更要注意抓住人物的神态！第二个要点是：写人物对话时，可以不用直白地“说”，还可以加上人物的神态、语气词等，这会让你的人物描述更生动。 

束老师又继续娓娓动听地给我们介绍了其他要点，我听得入了神，连有人在敲门，我都没有听见，还是旁边的同学告诉我，我才知道的，因为我听得实在太入迷了。 

就这样在不知不觉中，一次有趣的小记者培训活动结束了、听了束老师教给我们的这些方法后，我更有了做好一名小记者的信心，更觉得写作文不是那么难，也更觉得参加这个小记者活动真是太有意义了！从现在起，我就要学以致用，结合老师教授的方法，注意捕捉周围的大小事，睁大“新闻眼”，当好一名名副其实的小记者！