【第1篇】
【爱操心的爷爷 】
我有一个爱操心的爷爷，他满头白发，人却特别慈祥。之前没有疫情的时候，每次我出去玩，放学上完辅导班，爷爷都会陪我，等我几个小时下课，再一起回家。
爷爷非常爱我，走路总把我的手牵的紧紧的。其实我是大朋友了，有很多事情想自己做，有时候我想，他不接我放学，让我自己走回家。又比如说自己下去玩等等，可他都不愿意，他说:“会有很多坏人的，你们这些小女生特别要注意！”我心里想着，光天化日之下，会有坏人？觉得他特别操心。一般坏人都会在晚上行动，而且碰到的几率也特别小。
爷爷有时也会好心办坏事，比如说我在读书，他过一分钟问一句，打乱了我的朗读录音，让人觉得很烦躁。妈妈就不同。他教会了我人生中第一次下楼买东西，放手让我做力所能及的事情。
我知道爷爷是爱我的，但你们说要不要跟爷爷讲，我已经是大朋友了，让我独立些，长大才能成为祖国的人才呢！
评语
关心则乱，通过具体事例，表现了爷爷爱操心的特点，也表达了自己想独立的愿望！
【第2篇】
【料事如神的“诸葛亮”】
深夜里，一片草丛里隐藏着一颗闪闪发光的
他有一双炯炯有神的眼睛，红扑扑的脸蛋，加上那柳叶似的眉毛，眉清目秀，一表人才，这就是我的表哥，常常我有许多请求，都被他轻松地解决了，被我视为料事如神的“诸葛亮。”
有一次，我想要一个手表，我就去表哥那，但是，又不好意思说，我就给他倒水，削苹果开电视给他看……不过一会儿，表哥的脸色就变了，说:“无事献殷勤，非奸即盗。说吧，有什么事？”我笑嘻嘻地对表哥说:“表哥，我想要个手表，表哥听完，想了一会儿说:“这好办，你只要把姥姥请过来，讨好姥姥，比如，做一桌好菜什么的，让姥姥开心，爸爸妈妈自然也开心，然后跟姥姥说自己想要一个手表，让姥姥跟爸爸妈妈说，爸爸妈妈自然给你买。”我听了说:“好。”
第二天，我照表哥说的做，做了一桌子拿手好菜，之后，我把姥姥请了过来，讨好姥姥。然后跟姥姥说:“姥姥，我想要个手表，你能跟我爸爸妈妈说一下吗。”“好”姥姥说。姥姥去跟我爸妈说，爸妈看了我一眼说:“好，明天就给你买。”果真，爸爸妈妈给我买了一个漂亮的手表，我可开心了。
表哥这个料事如神的“诸葛亮”真是名不虚传呀。
评语
生活处处难不倒“诸葛亮”抓住了表哥的特点进行描写，表达了自己对“诸葛亮”表哥的钦佩。
