导读：10月4日星期一晴泡绿豆今天，科学老师布置了观察豆芽的任务。所以我让妈妈买了一斤绿豆回来，我拿了一个大大的菜盆来泡绿豆。到了傍晚，我回家看到早上泡的绿豆，有一些...

10月4日 星期一 晴

泡绿豆

今天，科学老师布置了观察豆芽的任务。所以我让妈妈买了一斤绿豆回来，我拿了一个大大的菜盆来泡绿豆。到了傍晚，我回家看到早上泡的绿豆，有一些绿豆宝宝长“胖”了，有些都把自己的绿衣服给撑破了，而有的还在睡觉！

绿豆变形

10月5日 星期二 阴

第二天早上，绿豆撑破衣服的地方都伸出了一只小小的手，在水流中动来动去的，好像在准备着把小手伸得更长似的。那些昨天还在睡大觉的宝宝也都醒来了。

露出笑脸

10月6日 星期三 多云

本来还是椭圆形的豆豆现在已经露出可爱的“脸蛋”了呢！那些小手又伸长了一些，豆豆们在嬉皮笑脸地打闹着呢！一些滚来滚去，一些伸着手在炫耀着说：“你们看，我的手最长，小主人最喜欢的肯定是我。”

生出豆芽

10月7日 星期四 晴

它们已经生了长长的、白白的豆芽了！原本嫩绿色的豆子也已经变成了青绿色的“笑脸”了。

从这个试验中我明白了：只要用心去做事就肯定有收获的道理。

【作文点评】

这篇连续观察日记以小标题引领，记录了小作者用绿豆做发豆芽实验的过程。小作者从买绿豆写起，按照绿豆变成豆芽的变化顺序，依次进行记录，不但写清了每一步所观察到的情况，而且融入了小作者对绿豆发芽这一实验的喜爱之情。

习作语言朴实、生动，不但让读者清楚了绿豆发芽的经过，同时也收获了相关知识，很不错。