关键词： 小云 初中初一
本文适合： 初中初一
作文来源：
本作文500字左右是关于初中初一的作文500字左右，题目为：《《十朵小云》》，欢迎大家踊跃投稿。
《十朵小云》
有十朵小云，结伴在天空*地游玩。十朵小云看到一只小猫在捉蝴蝶，（没有）捉不到，一朵小云为了让小猫开心，被它捉了去。
九朵小云看到一只小老鼠在沙漠里被太阳晒得快走不动了，找不到水喝，一朵小云帮它找到了绿林。
八朵小云落在了一棵大树上，看到一只小鸟找不到筑巢的地方，一朵小云留下做了它的家。
七朵小云看到一只小羊的毛被牧羊人剃掉了，（很）冷得直发抖，一朵小云飞去做了它的衣服。
六朵小云继续游，看到小狗的气球飞上了天，一朵小云变成了一个气球让它带回家。
五朵小云看到小猪先生正在浇花，可它的小水壶没水了，又一朵小云为它滴下去了许多雨水来浇花。
天冷了，四朵小云下起了雪，小熊想做一个雪人，但雪停了，没雪做雪人的头了，一朵小云做了雪人的头。
三朵小云看到鸡妈妈在晾衣服，一朵湿湿的小云也把自己当衣服在鸡妈妈的衣架上晾了起来。
只剩下两朵小云了，一朵小云突然被闪电击中，但得到了狐狸医生精心的治疗。
最后一朵小云孤独地飘着，忽然，看到从一所小房子的烟囱里飘出了一朵可爱的小粉云……小云与烟囱里的小粉云相爱了，他们躲到大树后面干什么呢？原来，他们又生出了八朵小云呀！
天空中又有十朵小云在飘荡……
妈妈有话说：《十朵小云》是大拇指无字故事书中的一本。书中描述了小云朵们在旅程中为大家提供帮助，也接受别人的帮忙，寻找自己的幸福。
第一次让孩子看这套书时，我是把阅读方案粘在了一起，让孩子按自己的理解，写出了一篇小文，但明显有敷衍的意味：“这种书，太小儿科了！”因此，写完就丢在了一边。前几天，一起读了“小荷初绽”解读的《7号梦工厂》后，才又让他拿了出来，也只是稍做修改。但是，我觉得，再用点心，你还能做得更好。
喜欢无字书，因为它能激发我们无穷的想象。而且，对于不同年龄段、不同生活背景和不同性格的孩子，它都可以有不同的理解和演绎 ，决不是识字之后，或是上了多少年级之后就不可以再读无字书了。比如这本《十朵小云》，低龄的宝宝可以数一数，一开始有几朵云？后来剩下几朵云？都跑到哪儿了呢？等简单问题；大一点的孩子，就可以想想，有一朵小云为什么留在了树上？小狗得到小云气球前后的表情有变化吗？这样一些细节；再大点的孩子呢，就可以思考一下：为花浇水的那朵云为什么越变越小？遇到雷电天气应该如何保护自己？那朵小粉云是怎么出现的呢？甚至还可以再想象一下，云爸爸、云妈妈和宝宝们在后来的日子里，又会有什么事情发生呢？
一本书，可以有N种的版本，你不觉得很有趣吗？
