【第1篇】
【不该乱涂乱画 】
期末考试结束以后，我发现许多人不用草稿纸，都把墙当做草稿纸在上面乱写乱画，弄的墙上都是算术和图画。还有一些人趁老师不注意就在墙上涂画。当老师问起是谁画的，大家都相互推卸，谁也不承认。
我认为这个行为很不好，于是提出了几条建议。一，我建议大家考试的时候随时带一两张草稿纸，不要把墙当做草稿纸，乱写乱画。二，我建议在墙上乱涂乱画的人改掉这个毛病，如果他不听我的劝告，我就警告他一次，第二次被我发现，我就告诉老师叫他到办公室罚站，如果他还是不长记性，我就叫老师叫他抄写我们学过最长的课文，而且抄十遍。三，如果在墙上乱涂乱画的人发现一次。减掉一朵小红花，如果不乱涂乱画的人就加一朵小红花。最后看谁的小红花最多，谁就当小组长。
我希望我们的校园越来越美。
老师评语:老师相信你的建议被采纳的话，校园一定会有巨大的改变，继续加油，一定可以的。
【第2篇】
【我有一个小想法 】
我们班同学经常在上课的时候悄悄地看书，老师讲课很少听，非常影响学习。还会影响视力，现在就有很多同学近视。
我作为班长非常着急，我们班同学的成绩越来越差，我就跟其他班*商量，可是没想出好办法。
回家后，我想了又想，总算想出几个好办法：
第一让班长监督同学，如果发现上课看书就给他的思想品德减一分，减到一定分数就会有相应的惩罚。第二，我觉得应该办个图书角，每天有人当图书管理员，叫借书的人按时还书。第三，如果今天的图书管理员管的同学不按时还书，也会有相应的惩罚。
真希望我的办法能实现，那样子，我们班同学的成绩会上升，视力也会提高。
老师评语:针对自己在学校的所见所闻提出自己的想法，敢于表达不错。
【第3篇】
【我有一个想法 】
我妈妈是一个“手机迷”，常常抱着手机。早上玩游戏；中午玩朋友圈；晚上看抖音。渐渐地，我觉得手机更像她的亲生儿子了。
我非常希望妈妈能少玩手机，多陪陪我。于是，我想啊想，想出了一个好办法。我和妈妈商量了一下这个办法，她同意了。只要每天玩手机超过一小时就罚她做三天家务，接电话的时候只要说完就挂了，不准偷玩。发现了就没收手机。
就这样，妈妈陪我学习、散步、踢球，陪我的时间越来越多了。以前的近视也好了许多，慢慢地，妈妈不怎么玩手机了，而且除了打电话、接电话以外，几乎不怎么碰手机了。我这个办法算是最大成功！
从此，我妈妈只要和别人天时对别人说的第一句话就是：“多亏我家宝贝的好主意，为我改掉了玩手机的坏毛病！”
老师评语:简单的话语却温暖了老师的心，真是个懂事的孩子。习作完成得不错！
【第4篇】
【我有一个想法 】
我的爸爸非常爱玩手机，导致他没有时间和我一起玩，也不检查我的作业。爸爸吃饭时看新闻，上厕所时刷抖音，睡觉时看电视剧，我决定要帮爸爸改掉这个坏习惯。
我想到了一个办法，爸爸也同意，就是只要他在家，要用手机的时候才能给他，其他的时间都不让他看见手机。一旦我发现了他偷偷地玩手机，就罚他两个星期的家务。（平时家里的活儿全部是妈妈干的）还要让他多看看书，多学一点知识，反正这样比看手机好得多。
从那时起，爸爸每天早上跑步看书……有时我问他:“要不要休息一下？”他头也不回的说:“不要，你别打扰我看书到一边玩儿去吧。”“啊，我的方法可是太有用了！”我一边大声叫一边心里美滋滋的。爸爸在一旁偷偷地笑。
哎，还是多亏了我啊！后来爸爸的同事说:“你可要多谢谢你的女儿啊，她可帮你解除了你玩手机的迷呀！”
老师评语:小小年纪有正确的价值观，书永远比手机好看的多呢，习作表达了自己的真实想法。好！
