导读:作文标题:游野生动物园关 键 词:动物园初中初一650字字 数:650字作文本文适合:初中初一本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《游野生动物园》...
作文标题: 游野生动物园
关 键 词: 动物园 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
我们来到了大门,讲解员就对我们说:“游客们请到那边坐车观光。”于是,我们上了车,去看动物了。我们先来到了飞禽区,我们看见孔雀开屏了,开出的羽毛像一面彩色的扇子;小鸟在天空中*的翱翔,像一架侦察机在侦察敌情 ,保卫我们大家园呢;丹顶鹤头上的肉冠火红火红的,像戴了一顶小红帽子,可美了!
走出了飞禽区,我们又来到了食草动物区。一只猴子用一根辫子似的尾巴挂在树枝上,好像在给游玩的人表演杂技呢;长颈鹿的脖子长长的,好像想摘天上的星星;大象静静的站在草地上,像一堵水泥墙,它那黑宝石似的眼睛凝视在草地上,好像在寻找它的孩子;斑马的嘴巴不停的吃着草,好像要把自己吃的白白胖胖的,它用黑白刷子把自己刷的黑白相间,好美啊!
接着,我们又来到了肉食动物区。我们先看见两只强壮的狗熊在你追我打,好像正在比武呢;一只狮子静静的躺在地上睡觉,脸两边厚厚的绒毛好像在给它取暖呢;一只老虎正在津津有味的享受着它的美餐——野山鸡。这次来动物园看到了这么多的动物,我很开心!
名师点评:这篇作文是按照游览的顺序进行描述的:飞禽区—食草动物区—肉食动物区,作文的条理性比较好。作文中,小作者对动物多处用了比喻的写法,作文的语言比较通顺。作文的不足:小作者的描述给读者一种走马观花的感觉,不够细致,比喻也用得过多,有些部分不是很恰当,例如“它那黑宝石似的眼睛凝视在草地上,好像在寻找它的孩子;斑马的嘴巴不停的吃着草,好像要把自己吃的白白胖胖的”而且感觉语言单调贫乏。小作者对事物的观察要更细致一些,例如本篇作文中,你最喜欢什么动物,就把它描写细致,这样作文的重点就会突出。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-2 6:52:00
关 键 词: 动物园 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《游野生动物园》,欢迎大家踊跃投稿。
星期天,爸爸妈妈带我来到了野生动物园玩。我们来到了大门,讲解员就对我们说:“游客们请到那边坐车观光。”于是,我们上了车,去看动物了。我们先来到了飞禽区,我们看见孔雀开屏了,开出的羽毛像一面彩色的扇子;小鸟在天空中*的翱翔,像一架侦察机在侦察敌情 ,保卫我们大家园呢;丹顶鹤头上的肉冠火红火红的,像戴了一顶小红帽子,可美了!
走出了飞禽区,我们又来到了食草动物区。一只猴子用一根辫子似的尾巴挂在树枝上,好像在给游玩的人表演杂技呢;长颈鹿的脖子长长的,好像想摘天上的星星;大象静静的站在草地上,像一堵水泥墙,它那黑宝石似的眼睛凝视在草地上,好像在寻找它的孩子;斑马的嘴巴不停的吃着草,好像要把自己吃的白白胖胖的,它用黑白刷子把自己刷的黑白相间,好美啊!
接着,我们又来到了肉食动物区。我们先看见两只强壮的狗熊在你追我打,好像正在比武呢;一只狮子静静的躺在地上睡觉,脸两边厚厚的绒毛好像在给它取暖呢;一只老虎正在津津有味的享受着它的美餐——野山鸡。这次来动物园看到了这么多的动物,我很开心!
名师点评:这篇作文是按照游览的顺序进行描述的:飞禽区—食草动物区—肉食动物区,作文的条理性比较好。作文中,小作者对动物多处用了比喻的写法,作文的语言比较通顺。作文的不足:小作者的描述给读者一种走马观花的感觉,不够细致,比喻也用得过多,有些部分不是很恰当,例如“它那黑宝石似的眼睛凝视在草地上,好像在寻找它的孩子;斑马的嘴巴不停的吃着草,好像要把自己吃的白白胖胖的”而且感觉语言单调贫乏。小作者对事物的观察要更细致一些,例如本篇作文中,你最喜欢什么动物,就把它描写细致,这样作文的重点就会突出。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-6-2 6:52:00