导读：作文标题：读辉煌*有感关 键 词：辉煌*有感高中高一900字字 数：900字作文本文适合：高中高一作文网提示:本文来源于网络，作文网仅作编辑整理，...
作文标题： 读辉煌*有感
关 键 词： 辉煌* 有感 高中高一 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 高中高一
大爱在汶川的废墟上绘制出了一幅全新的地图。爱在生活中无处不在，歌星韦唯曾唱过“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。从中，我明白了人人都需要爱，人人都要奉献爱，社会才会和谐，才会进步。不久前，我曾看到感人的一幕。那时我正坐公交车回家，车上挤满了人，已是人山人海。忽然，一位老奶奶上了车，见这情况，无奈的叹了口气，但坐在她旁边的一位中学生看到了她，马上把老奶奶拉了过去，坐在他的位子上。这时我才发现那位中学生残疾了，扶着她那根拐杖，吃力的站着。顿时一种敬仰之情浮上我的心头。不久，我就到站了，可看着中学生的背影，我的心久久不能平静。改革开放后的60年所经历的风风雨雨，我都铭记在心，是我永远抹不去的记忆。名师点评：小作者读了《辉煌*》，有了很多感想，小作者能够记录下自己的感想，与读者一起分享，非常不错。首先小作者介绍了《辉煌*》的主要内容，然后围绕“爱”这个中心，讲述了四川地震中的感人故事和残疾中学生让位子给老奶奶坐的先进事迹，让读者明白了，无论是大爱还是小爱，都能够温暖人心，也能够让社会更和谐。文章有一定的思想性，不过主题不是很明确，小作者如果能将自己阅读《辉煌*》之后得到的认识在文章结尾写出来，那文章的主题就更明确了。“坐在他的位子上”、“扶着她那根拐杖”，文中既出现了“他”又出现了“她”，都是指中学生，小作者要注意人称代词的统一。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-6 14:56:00
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本作文是关于高中高一900字的作文，题目为：《读辉煌*有感》，欢迎大家踊跃投稿。
开学第一天，和以前一样，发了许多新书，其中有一本书名是《辉煌*》。这是一本与众不同的书，书里通过对60件不平凡的大事的再现，重温了*60年波澜壮阔的脚步。通过对60年所走过的踪迹的追寻，印证了新中国成立后我们中国人民所创造的伟大成就。书中《大灾有大爱》这篇文章，描述了2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级特大地震。汶川、北川等10多个县市、10多万平方公里的土地，霎那间变成了废墟。房屋倒塌，人员被埋，交通中断，一座座城镇、一个个村庄成了孤岛。想到这，我不禁头涔涔而泪潸潸了。在地震发生后，我们一家人都十分关注灾区的情况，几乎整天都在看电视里的新闻。在电视上，灾区的许多人不但都失去了亲人，而且也没有了家，没有了穿的衣服。于是，我们就马上行动起来，一分钱，一滴血，一件衣，送去的是颗颗爱心。全国人民万众一心，众志成城，不畏艰险，帮助灾区人民战胜灾害。大灾有爱，大爱无疆。同心同德，众志成城，地震震倒得是房屋，历练的是民族！大爱在汶川的废墟上绘制出了一幅全新的地图。爱在生活中无处不在，歌星韦唯曾唱过“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。从中，我明白了人人都需要爱，人人都要奉献爱，社会才会和谐，才会进步。不久前，我曾看到感人的一幕。那时我正坐公交车回家，车上挤满了人，已是人山人海。忽然，一位老奶奶上了车，见这情况，无奈的叹了口气，但坐在她旁边的一位中学生看到了她，马上把老奶奶拉了过去，坐在他的位子上。这时我才发现那位中学生残疾了，扶着她那根拐杖，吃力的站着。顿时一种敬仰之情浮上我的心头。不久，我就到站了，可看着中学生的背影，我的心久久不能平静。改革开放后的60年所经历的风风雨雨，我都铭记在心，是我永远抹不去的记忆。名师点评：小作者读了《辉煌*》，有了很多感想，小作者能够记录下自己的感想，与读者一起分享，非常不错。首先小作者介绍了《辉煌*》的主要内容，然后围绕“爱”这个中心，讲述了四川地震中的感人故事和残疾中学生让位子给老奶奶坐的先进事迹，让读者明白了，无论是大爱还是小爱，都能够温暖人心，也能够让社会更和谐。文章有一定的思想性，不过主题不是很明确，小作者如果能将自己阅读《辉煌*》之后得到的认识在文章结尾写出来，那文章的主题就更明确了。“坐在他的位子上”、“扶着她那根拐杖”，文中既出现了“他”又出现了“她”，都是指中学生，小作者要注意人称代词的统一。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-6 14:56:00
