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初中初二作文600字:中学八荣八耻读后感

来源: 作文大全2023-01-21 17:16:44
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作文标题: 中学八荣八耻读后感
关 键 词: 读后感 初中初二 600字
字    数: 600字作文
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本作文是关于初中初二600字的作文,题目为:《中学八荣八耻读后感》,欢迎大家踊跃投稿。


八荣八耻的根本是什么呢?我常常想当一个人以八荣八耻为镜子的时候就明白自己更多些;当一个人终身以八荣八耻为镜子的时候他就能与世界上最伟大的人们比肩齐高!
请看这一串光辉的名字:

*他一生服务人民鞠躬尽瘁死而后已。


钱学森中国导弹之父美国说他抵三个师在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光当外国专家定论中国没有石油时他自信地说:科学证明中国有储量丰富的油气。
李瑞环热爱本职岗位从一个普通的建筑工人成长为**。
焦裕禄将灾难中的兰考人民紧紧团结起来与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。
孔子早在2000多年前就教育他的弟子要诚实。在学习中知道的就说知道不知道的就说不知道。他认为这才是诚实守信对待学习的正确态度。
邱少云为了大部队的行动坚守纪律强忍着烈火烧身直到牺牲。
雷锋一双袜子补了又补却寄钱救济战友的家人。
这些鲜明的事例告诉我们不管是过去今天还是将来八荣八耻的根本就是如何学会做人做一个对社会负责对祖国人民有贡献的人。反之那些遗臭万年的八耻类人物将会永远被人民和时代唾弃踩在脚下。

胡*同志关于树立*荣辱观的重要论述明确了我国社会当前基本的价值取向和行为准则体现了中华民族传统和改革开放的时代要求具有很强的思想性和现实针对性。
荣辱观古已有之荣辱心人皆有之。不同的时代不同的民族持有不同世界观、人生观、价值观的人们其荣辱观是不同的。恩格斯说“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。*荣辱观回答的是*社会中什么是光荣什么是耻辱。树立*荣辱观既要发扬优良传统又要体现时代精神;既要立足本国又要面向世界;既要把握今天又要面向未来。