关键词： 优点 发现 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：
本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《发现他人的优点》，欢迎大家踊跃投稿。
大多数情况下，我们看他人做事，若做对了，我们一言不语，可当他人做错了，我们便一下子注意到，并宣扬起来。若是这样。我们便要学会发现他人的优点。
一次期中考试后，分数下来了，我考了一个好成绩，兴高采烈地回到家中，看到上小学的表弟也回来了，说道：“弟弟，你考的怎么样？”说着把我的成绩单掏了出来。弟弟看了看我的成绩，说：“哥，你考的真好，我考的一般。”然后把成绩单给了我。我一看，语文和英语都是满分，唯独数学错了一道大题，得了93分。我说道：“弟弟，你的数学考的确实不太好。”母亲看了看我俩的成绩单，说道：“一次上课，老师在黑板上写了五道题，然后让一名同学来做。3×9＝（27）4×9＝（36） 5×9＝（45） 6×9＝（54） 7×9＝（62）当这名同学写完最后一道的答案时，台下多数同学叫喊起来：‘老师，他错了，最后一题答错了、、、、、、’你们猜老师说了什么？”母亲对我说。“马上纠正那位同学的错误。”我不假思索地回答，并满以为自己对了。可母亲却说：“其实老师并没有那样做，而是说了一句让所有同学记忆犹新的话。他说：‘最后一题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确呀！’母亲又对我说：“弟弟数学没考好是不假，但另两门学科都考了满分你怎么没注意到呢？你跟故事中的那些学生简直是一模一样。”我一下子意识到自己的错误，那就是不发现他人的优点，而去注意他人的缺点。
出于习惯，嫉妒或虚荣，多少人都和那些学生一样，只看他人做错了什么，而不去帮助，鼓励他人，但愿这个故事能让这些人恍然大悟并改变自己原有的做法。
能否发现他人的优点，说明一个人素质的高低，发现他人的优点，能鼓励，帮助他人，从而改正缺点，发扬优点，更上一层楼。因此，让我们一起，发现他人的优点吧！
