导读：“叮铃铃……”随着下课铃的响起，本来安静的教学楼一下子变成了热闹的“大菜场”，本来空无一人的楼道现在是人山人海。大课间，我想大家都不陌生，那是我们学生的乐园，在...

“叮铃铃……”随着下课铃的响起，本来安静的教学楼一下子变成了热闹的“大菜场”，本来空无一人的楼道现在是人山人海。

大课间，我想大家都不陌生，那是我们学生的乐园，在大课间，有的看书，有的画画，有的跟好朋友一起说悄悄话，而我们班的大课间和别的班非同一般。

随着大课间的铃声响起，我们班的人像飞箭般冲出教室，“飞”下楼梯，到二楼的一片空地上玩。“丢沙包”，听这名字虽然觉得有些幼稚，但玩起来非常有意思：首先，把参加游戏者分为两队，一队守一个出入口（有两个出入口），然后有一队掷沙包，另一队防守，如果让沙包飞到防守队员身后，防守的那队就算输，现在，二楼平台的墙面凸出的上面，已经有我们班的两个沙包了，但这种“威胁”并没有“吓退”我们班的人，依然照玩不误。

开始了！先是甲队的一个同学扔，结果竟然打到了墙上，0比0 。乙队派出了一个“身强力壮”的胖子，只见胖子运足气力，“呼”的一声，沙包飞了出去，从防守员的上方飞了过去。哈，没防住，乙队队员欢呼起来，0比1了！

就这样连连续续玩了几回，突如其来的上课铃声结束了这个游戏，我们欢笑着回到教室。下一个大课间，我们等着你！

●作文点评：

作文注意写大课间的欢乐气氛，写同学们活动的多种多样，这是好的。但在写到自己班的活动时，却偏重于介绍丢沙包的游戏规则了，偏离了“欢乐”和“多样”，如果能继续沿着开始的内容写，欢乐气氛和同学们活动的多样性会得到更具体体现。