导读：作文标题：做一个有道德的人关键词：的人做一个小学二年级本文适合：小学二年级作文来源：本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《做一个有道德...

作文标题： 做一个有道德的人
关键词： 的人 做一个 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：

本作文500字左右是关于小学二年级的作文500字左右，题目为：《做一个有道德的人》，欢迎大家踊跃投稿。

做一个有道德的人

河南省濮阳市油田第十七中小学部

四年级三班：孙婉莹

怎样做一个有道德的人呢？做为一名小学生，我首先必须从小事做起；乘车时，要主动给老人让座；在广场，要爱护公物；在学校，和同学搞好关系，团结互助，主动帮助有困难的同学；在家里，尊老爱幼，孝敬父母。

记得有一次，我和妈妈乘公交汽车去姥姥家玩儿，我刚找到一个空位子坐下来，就看见一位老爷爷摇摇晃晃的走过来，我想：大概这位老爷爷正在找座位，我左右一看座位上已经坐满了人。接着我想到，在课堂上，老师天天叮嘱我们要尊老爱幼。所以我毫不犹豫的对老爷爷说：“爷爷您坐这里吧！”老爷爷笑了，满脸的皱纹一下子全消失了。老爷爷抚摸着我的头微笑着说：“你真是个懂事的好孩子！”顿时我的心里就想吃了蜜一样甜。

下车以后，妈妈也夸我是个有礼貌的好孩子。我决定，从现在做起，我要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！

家长感言：

在我们生活中，处处都有道德的体现。德指内心的情感或者信念，儒家认为，“德”包括忠、孝、仁、义、温良、恭敬、谦让等。道家则以为所谓天地万物之自然为“道”，而各种事物所得之自然为“德”。对人而言，便是品德。“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，动员全国城乡未成年人，弘扬*荣辱观，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。

指导老师：危红丽