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作文标题: 游美丽的南明湖
关 键 词: 美丽 初中初一 650字
字 数: 650字作文
本文适合: 初中初一
游人在船上嬉戏。呀,那儿还有一条小瀑布!
哇!
小瀑布就像一条小飞龙,直钻池底。池边还有人在悠闲地钓鱼。 和池塘说了再见,我们拾级而上,来到了半山腰的古庙。古庙旁绿树掩映,小草密布,群花吐艳。走进庙里,两个巨大的天神像迎面而来,据说每天还有许许多多的人来求神拜佛呢,祈求家人平平安安,幸福快乐。离开了古庙,我们来到了山顶的电视塔,高高的电视塔上有一个大大的像锅盖一样的电视转播器,尖尖的塔顶直插云霄。站上山顶,放眼望去,古老而年青的丽水城区就近在眼前,瓯江两岸美丽的风光尽收眼底。我爱南明山。名师点评:这篇文章为大家展示了南明湖的美丽,描述的景物依次有:池塘、古庙、电视塔等,描写得顺序连接得很紧密,使人一目了然,感觉错落有致,这点很好!
文章的另一特色是语言比较流畅,用词精炼,形象地再现了南明湖动态和静态的美感!
“古庙旁绿树掩映,小草密布,群花吐艳”一句用词精炼,将古庙描绘得很美,带着一股古朴的气息!
“池塘里的水是那样的绿,绿得像是被周围那些绿树、绿草染过似的”一句写得非常妙哦,“染”一字用得非常好,突出了一种动态的美!
“古老而年青的丽水城区就近在眼前,瓯江两岸美丽的风光尽收眼底”一句从整体来概括了丽水的美,非常不错!
(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-3-14 11:09:00
关 键 词: 美丽 初中初一 650字
字 数: 650字作文
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本作文是关于初中初一650字的作文,题目为:《游美丽的南明湖》,欢迎大家踊跃投稿。
丽水山清水秀,在城区南面两公里处有一座南明山,这山与城隔湖相望。前些日子,伴着温暖的春光,我们一家来到了南明山。首先映入眼帘的就是宋代书法家米芾题写的“南明山”三个醒目的大字。走上石梯,就看到了一个大池塘,池塘里的水是那样的绿,绿得像是被周围那些绿树、绿草染过似的。水是那样深,又是那样清,清得能看见那些*自在的小鱼在水里玩耍。池上还有游船呢!游人在船上嬉戏。呀,那儿还有一条小瀑布!
哇!
小瀑布就像一条小飞龙,直钻池底。池边还有人在悠闲地钓鱼。 和池塘说了再见,我们拾级而上,来到了半山腰的古庙。古庙旁绿树掩映,小草密布,群花吐艳。走进庙里,两个巨大的天神像迎面而来,据说每天还有许许多多的人来求神拜佛呢,祈求家人平平安安,幸福快乐。离开了古庙,我们来到了山顶的电视塔,高高的电视塔上有一个大大的像锅盖一样的电视转播器,尖尖的塔顶直插云霄。站上山顶,放眼望去,古老而年青的丽水城区就近在眼前,瓯江两岸美丽的风光尽收眼底。我爱南明山。名师点评:这篇文章为大家展示了南明湖的美丽,描述的景物依次有:池塘、古庙、电视塔等,描写得顺序连接得很紧密,使人一目了然,感觉错落有致,这点很好!
文章的另一特色是语言比较流畅,用词精炼,形象地再现了南明湖动态和静态的美感!
“古庙旁绿树掩映,小草密布,群花吐艳”一句用词精炼,将古庙描绘得很美,带着一股古朴的气息!
“池塘里的水是那样的绿,绿得像是被周围那些绿树、绿草染过似的”一句写得非常妙哦,“染”一字用得非常好,突出了一种动态的美!
“古老而年青的丽水城区就近在眼前,瓯江两岸美丽的风光尽收眼底”一句从整体来概括了丽水的美,非常不错!
(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-3-14 11:09:00