东方刚刚露出鱼肚白，沉睡着的菜场被小轿车的“嘟嘟”声唤醒了，不知什么时候，菜场门口停满了各式各样的车子。电瓶车、自行车、摩托车排放得整整齐齐。菜场的早晨是热闹的。
我和奶奶走进菜场，菜场早已是人潮如流，走在菜场里，自己仿佛置身在欢腾的漩涡之中。年过半百的老爷爷、老奶奶挎着篮子在悠闲地精挑细选着，还有一些行色匆匆的年轻姑娘、小伙子、中年妇女，好像是上班族。人们脸上都洋溢着笑容。再看看农副产品，有蔬菜类、水产类、肉类……安排得井然有序。
看！这边的蔬菜摊位上摆着许多菜，水灵灵的大白菜，像一个个挺着肚皮的将军；红彤彤的西红柿，像一个个火红的小灯笼；绿油油的黄瓜浑身长满刺，头上还带着一顶小黄帽，身上还带着晶莹的露珠。来买蔬菜的人们，看看这个摸摸那个，它们都是那么鲜嫩，真让顾客们爱不释手。摊主们看今天的生意那么好，个个脸上笑开了花。再看看水产区，盆里的鱼虾又蹦又跳。溅出许多水花。瞧！那一条鲤鱼在欢乐地游动着，好像有什么喜事似的，突然一个网兜把它捞了起来，它奋力地挣扎着……肉类区也生意兴隆，摊主们的不亦乐乎，挥舞着刀，为顾客们斩肉、称肉、找钱……摊主们的叫卖声、顾客们的讨价还价声……交织成欢乐和谐的交响乐。
菜场的早晨真热闹呀！
教师的话：本次的训练重点是引导学生运用点面结合的方法进行一个场面描写。在写清楚场面的前提下，要突出重点，捕捉一些印象深刻的镜头，既关注整个场面，给读者一个整体印象，感受菜场热闹的气氛，又能抓住典型人物进行细致的描写，让读者获得具体的印象。小作者观察仔细，运用较多的比喻、夸张的修辞手法，把菜场热闹的场面描写细腻，文章构思合理，行文层次清楚，是一篇不错的文章。
点评：文章开头以声夺人，引出了菜场是热闹这一主题，之后运用点面结合的写作方法，写了菜场中最热闹的部分，运用了比喻、夸张手法，文章更生动了，不错！
