关键词： 我和 协议书 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《我和女儿的“协议书”》，欢迎大家踊跃投稿。
我和女儿的“协议书”
前天逛超市，给女儿买了一些她爱吃的零食，女儿喜欢的不得了。她拿起其中的一包准备拆开包装大吃，看女儿那兴奋劲，我的脑海中突然闪现一个念头：何不趁此考验一下女儿的自我控制能力呢？
“闺女，先不吃，咱们商量个事怎么样?”
“妈妈，你说吧！”女儿懂事地应着，但手上却舍不得放下那些零食。
“闺女，你想不想让妈妈给你买更多更多你喜欢的零食？．．．”
“当然想啊！”我的话还没有说完，女儿已经非常兴奋地回答了。
“但是妈妈有一个条件，你如果做到了，就可以给你买。”我很认真地说着。“什么条件，快说出来听听，看我能不能得到更多的美食！”很显然女儿对这个话题很感兴趣。
“条件是这样的：今天妈妈给你买的这些零食，你如果能保证在一周之内不吃，哪怕是其中的一颗糖都不行，如果做到了我就给你买这些零食的两倍。你考虑一下！”我很认真地把我的条件说给女儿听。
听着我的“条件”，女儿若有所思地扑闪着她那双大眼睛，不像刚才很快就给了我答案，很显然她在犹豫。
“妈妈，你说的是真的吗？”女儿好像对我的条件有疑问。
“当然！”我非常确定地回答了女儿。
“妈妈，你要是反悔了怎么办？要不咱们拉钩！”看来女儿是在担心我能不能兑现承诺。
“闺女，要不然咱们签订一份协议怎么样？那样你就不用担心妈妈反悔了！”
“妈妈，什么是协议呀？”
看来女儿对这件事有点感兴趣，那我何不趁此机会简单地教教她什么是协议呢？“协议就是把我们刚才说的这件事的共同决定在双方同意的情况下详细地写下来，然后咱们俩再签上字，这样就不用担心对方反悔了呀！”
“原来这么简单呀！好，我来写！”
本来打算简单地和她讲一下协议书的格式，但是看女儿那自信的表情，那就让她试试吧。
于是，由女儿起草的协议书便产生了：
协议书
甲方：妈妈 乙方：毛毛（女儿的小名）
甲方和乙方现在就吃零食这件事做出以下决定：如果乙方在一周之内不吃这些零食，甲方就必须买这些零食的两倍给乙方。都不许反悔。
甲方：妈妈（签字）
乙方：毛毛（签字）
2010年×月×日
看着这份“协议书”我感觉好自豪：我没有想到女儿能把大概格式写得这么详细，尽管它还有好多不是很详尽的地方，但在妈妈的心中她已经很了不起了。我非常肯定地表扬了女儿。
我的心中忍不住暗自“窃喜”：本来是要考验一下女儿的自我控制能力的，想不到还有意外的收获。我相信女儿一定能够不折不扣地执行我们的协议，获得她需要的东西。我已经期待着在一周之后给女儿买两倍于这些的零食了。
